卖汤圆伴奏简谱_卖汤圆改版伴奏

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　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢？以下是我为大家整理的元宵节中班活动教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

元宵节中班活动教案1

　 活动目标

　1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等)；

　2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受；

　3、感受小朋友与老师一起做元宵、吃元宵的快乐

　4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　5、让幼儿知道节日的时间。

　 活动准备

　1，师幼共同布置活动室，悬挂幼儿与父母共同准备的红色物品；

　2，面粉、盘子、小碗、小勺等。

　3、在网上收集花灯和元宵节的。

　 具体活动过程

　1．各班欣赏各种各样的元宵节的，了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等)。

　2，欣赏花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。

　3、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐。

　4．知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。

　5．通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。

　6．能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

　 教学反思

　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过观察、学习、体验等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验。

元宵节中班活动教案2

　活动形式： 集体

　一、活动目标

　1、让幼儿了解我国元宵节的意义及民俗习惯。

　2、引导幼儿成分体验传统节日的欢乐气氛。

　3、培养幼儿尊老的社会性品质。

　二、活动准备

　1、活动前请家长带幼儿看灯会，给幼儿讲灯，丰富他们对花灯的认识；请家长为幼儿准备一盏花灯，带到幼儿园在教室或室外一角布置灯会。

　2、请五六位幼儿分别化装成老人和孩子。

　3、元宵、花灯挂图各一幅。

　三、活动过程

　1、忆元宵

　出示元宵和花灯的，引起幼儿对元宵节的回忆和谈元宵节的兴趣。

　（1）看了这幅图想起什么事情。

　（2）元宵是用什么做的？吃起来什么味？

　（3）元宵表示什么意思？

　2、观灯会

　（1）教师向幼儿提出观灯要求：要仔细观看灯的颜色、形状几特点。

　（2）幼儿自由结伴观花灯，可与同伴相互介绍自己的花灯特点，然后请同伴到灯会中找出它。

　（3）插入情景：“老人”带“孩子”观灯，其中一个孩子吵着看不到，老人无奈。观察幼儿怎样处理，必要时给予指导，是幼儿懂得相互关心和照顾。

　3、总结性谈话。

元宵节中班活动教案3

　 一、活动名称：

　《热闹的元宵节》

　 二、活动目标：

　1、知道元宵节是我国特有的传统节日及主要习俗。

　2、观赏各种花灯，了解民俗文化，感受节日气氛。

　3、知道元宵节是每年的正月十五，要吃元宵。

　 三、活动准备：

　1、前期幼儿经验：家长带幼儿观赏元宵灯会。

　2、收集各种各样的花灯。

　 四、活动过程：

　1、谈话进入主题内容。

　教师：1）元宵节是什么时候？

　教师：2）元宵节都做些什么？

　2、出示元宵食品，了解吃元宵习俗。

　1）讨论：每年的什么时候会吃元宵？元宵为什么要做成圆的？

　2）教师小结：我们每年的正月十五都要吃元宵，是全国各地的共同风俗习惯。元宵圆圆的象征着全家人团团圆圆，和睦幸福，寄托了对未来生活的美好愿望。

　3、出示各种花灯，引导幼儿观赏，描述。

　教师：除了吃汤圆，元宵节还有其他的一些风俗习惯吗？

　1）提问：这是什么？你最喜欢其中那一盏花灯？

　2）引导幼儿说一说元宵节观赏灯会是什么感觉？

　3）教师小结：元宵灯会是我们的一项传统民俗活动，在绚丽的灯会上，希望大家能快乐的聚集在一起欢度元宵灯会可以观赏各式各样的花灯，参加有趣的灯谜游戏。

　4.拓展活动。

　1）幼儿可以在美工区域中画一画自己喜欢的灯笼。

元宵节中班活动教案4

　一年一度的元宵佳节伴随着新学期的脚步款款而来，幼儿园、教室里到处都呈现着一派欢天喜地、喜气洋洋的节日景象。

　我们中班在欢快的节日气氛中开展了此次社会活动《快乐的元宵节》，主要是让幼儿了解元宵节这一习俗，知道元宵节是中国的传统节日，并从活动中感受自己动手做元宵、自己尝元宵的快乐。在活动中，孩子们看到老师像变魔术一样把糯米粉变成了面团，再搓成小圆子，一个个都情不自禁地鼓起掌来，同时也迫不及待地想加入，只等着我的一声令下。瞧!他们一个个搓得多认真、多带劲呀，一粒粒的小圆子就像一颗颗璀璨的珍珠，晶莹剔透，手艺一点也不比我们成人差。

　在品尝元宵时，孩子们更展示了他们大方可爱的一面，有礼貌地邀请别班的小朋友、老师共享劳动成果，使孩子感受和体验到中国传统节日的喜庆、祥和、快乐的气氛，感受了与同伴、老师之间的深厚情谊，自然地萌发喜欢幼儿园这一温暖的大家庭的情感。“快乐的元宵节”这一活动就像圆圆的圆子一样画上了圆满的句号。

　 活动目标：

　1、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。

　2、积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节日的快乐。

　 活动准备：

　1、干米粉、小盘子每人两份，花灯每人一盏2、 锣鼓音乐伴奏带活动重点：

　幼儿能从活动中知道元宵节是中国人的传统节日之一，并能感受到节日的欢快气氛。

　 活动难点：

　幼儿能体验与同伴集体过节日的快乐，乐意进行搓元宵活动。

　 活动过程:

　1、讲讲元宵节。

　(1) 引导幼儿讲述：我知道的元宵节。

　(2) 教师在幼儿讲述的基础上，进一步介绍元宵节的来历和中国人过元宵节的传统习俗。

　2、做元宵。

　(1)谈谈说说：我吃过的各种元宵。

　(2)教师介绍做元宵的材料，并示范制作方法。

　① 将搓圆的元宵放入干米粉盘中来回滚动，直到四周全沾满米粉。

　② 最后放在手心里搓圆即成。

　(3)幼儿分组制作，教师重点指导幼儿掌握两人合作滚米粉的技能。

　(4)将搓好的元宵放在每组的大盘中，分享集体合作的快乐。幼儿在等待元宵煮熟的同时玩花灯。

　3、玩花灯。

　(1)幼儿各提一盏花灯，同伴间相互欣赏，介绍自己所拿的花灯的名称及主要特点，(2)幼儿在音乐声中，提灯玩耍。

　4、品尝小元宵。

　鼓励幼儿有礼貌地邀请老师、阿姨一起吃元宵，学习与他人分享劳动成果，体验劳动带来的成功与喜悦。

元宵节中班活动教案5

　有益的学习经验：

　1．理解礼貌不仅是会使用文明用语，还要态度和气。

　2．学习用和蔼、热情的态度办事。

　准备：

　商店角、情境表演一个。

　活动与指导：

　1．观看情境表演：在商店里内容大意：甲售货员说话和气、办事主动。例如，当她看见老奶奶来了主动询问： “您买点什么呀?”“我要买牙膏”。“我们这儿的牌子很多，有小白兔、中华牙膏、蓝天六必治、还有高露洁，你要哪一种呀?”当顾客买完东西，她还会说： “您慢走!再见!欢迎下次再来!”而乙售货员则正相反，他态度不好，从不关注顾客的需要。见人来了也不问要什么，顾客所要的东西没有，他也不主动介绍商品，一直站在那里没事干。即便顾客走，他也不说再见。结果顾客一来就爱找甲，而乙则没人搭理，他很奇怪为什么卖不出东西?

　2．讨论：

　(1)你喜欢哪个售货员?为什么?

　(2)为什么甲能卖出东西，顾客盈门，而乙则冷冷清清呢?他该怎样做才是好售货员。

　3．小结礼貌待客的方式是态度主动又和气。

　4．请五至六名幼儿扮演售货员，其他幼儿扮演顾客玩商店购物游戏，练习正确礼貌交往。根据情况，游戏可轮换角色。

　幼儿园中班社会活动教案--小鸟和牵牛花

　有益的学习经验：

　1．学习同情别人的疾病痛苦，知道病中的人需要关心和帮助。

　2．了解给病人送温暖的方式。

　准备：故事、及。

　活动与指导：

　1．看图听教师讲故事《小鸟和牵牛花》。(故事见附录)

　2.提问：

　(1)故事叫什么名字?有谁?讲了一件什么事?

　(2)小鸟生病时心里怎么想?它对风仙花、小草说了什么?小草和凤仙花又是怎么做的?

　(3)为什么小鸟哭了?如果你生病时，没人看你、陪你玩，你会不会难过?

　(4)谁给小鸟送来了温暖?牵牛花是怎样关心生病的小鸟的?它的关心有什么用处?

　3．请幼儿联想自己说一说生病时的心情和痛苦的经历，渴望得到哪些关怀，是谁给予了关怀，自己的心里怎样想。

　4．启发：小朋友生病是很痛苦的事，得到关心爱护和帮助会感觉很幸福、温暖。如果，小朋友、老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶生病时，我们该怎样让他们也感到温暖呢?我们应该说些什么话?做些什么事?

　5．小结并肯定幼儿的.想法，鼓励幼儿付诸行动。

　附故事：

　小鸟和牵牛花

　在一棵很高很高的大树上，搭着一个鸟窝，里面住着一只小鸟。

　小鸟每天飞到大树下边来，跟小花、小草一块玩，在草地上捉虫吃。

　有一天，小鸟生病了。它孤单单地躲在窝里，心里很闷。小鸟想：“跟大树下面的花儿、草儿玩玩多好!”可是它飞不下去了，只好慢慢地从窝里伸出头来，对大树下边的凤仙花说： “凤仙花姐姐，我生病了，不能下来找你，请你上来跟我玩一会儿好吗?”凤仙花听了，红着脸儿说：“对不起，小鸟，我长得不够高，也不会爬树，不能上去和你玩了。”

　小鸟又对大树下面的小草说：“小草弟弟，我生病了，不能飞下来找你，请你上来跟我玩一会好吗?”

　小草听了，摇了摇头，说：“对不起，小鸟，我长得不够高，也不会爬树，不能上去和你玩了。”

　小鸟看着凤仙花和小草都不能上来跟它玩，叹了口气慢慢地把头缩回去，躺在窝里哭起来了。

　大树下面的牵牛花听见了，就绕着大树用力往上爬。牵牛花爬呀，爬呀，爬到了鸟窝旁。

　这时，小鸟已经睡着了。

　牵牛花想让小鸟知道朋友来看它，就轻轻的吹起它的小喇叭来：“嗒滴嗒滴，嗒嗒滴嗒……”一会儿，小鸟醒了，它睁开眼一看，咦?牵牛花站在旁边吹喇叭呢。小鸟心里一高兴，病就好多了。牵牛花看见小鸟的病好多了，就大声吹起喇叭来：“嗒嗒滴滴嗒，滴滴嗒嗒嗒……”

　小鸟随着喇叭的声音在树枝上高兴地跳起舞来了。

元宵节中班活动教案6

　活动目标

　1、让幼儿了解我国元宵节的意义及民俗习惯。

　2、引导幼儿成分体验传统节日的欢乐气氛。

　3、培养幼儿尊老的社会性品质。

　活动准备

　1、活动前请家长带幼儿看灯会，给幼儿讲灯，丰富他们对花灯的认识；请家长为幼儿准备一盏花灯，带到幼儿园在教室或室外一角布置灯会。

　2、请五六位幼儿分别化装成老人和孩子。

　3、元宵、花灯挂图各一幅。

　活动过程

　一、忆元宵

　出示元宵和花灯的，引起幼儿对元宵节的回忆和谈元宵节的兴趣。

　1、看了这幅图想起什么事情。

　2、元宵是用什么做的？吃起来什么味？

　3、元宵表示什么意思？

　二、观灯会

　1、教师向幼儿提出观灯要求：要仔细观看灯的颜色、形状几特点。

　2、幼儿自由结伴观花灯，可与同伴相互介绍自己的花灯特点，然后请同伴到灯会中找出它。

　3、插入情景：“老人”带“孩子”观灯，其中一个孩子吵着看不到，老人无奈。观察幼儿怎样处理，必要时给予指导，是幼儿懂得相互关心和照顾。

　三、性谈话。

元宵节中班活动教案7

　 一、设计思考

　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：

　①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子

　②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

　③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

　④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。

　⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

　⑥自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。

　 二、各年龄段主题活动目标

　（一）中班

　(1)知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

　(2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;

　(3)感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐

　(二)中班

　活动一：我知道的元宵节

　主要涉及领域：社会、语言

　 活动目标：

　1、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。

　2、喜欢民间传说故事，感受人们追求团圆的美好愿望。

　 活动准备：

　幼儿收集的各种资料。

　 活动建议：

　1、请家长带幼儿走出家门，感受元宵节的节日气氛，收集元宵节来历和习俗的相关资料。

　2、展出幼儿收集的资料，引导幼儿自由结伴看一看、说一说，丰富对元宵节的认识。

　3、利用进餐前后时间，组织幼儿谈一谈元宵节的传说和故事。

　 活动二：参观花灯展

　主要涉及领域：语言

　 活动目标：

　1、欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

　2、能大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现。

　3、产生自己制作花灯的愿望。

　 活动准备：

　园内布置花灯展。

　 活动过程：

　1、参观花灯展，感受花灯的多种多样。

　(1)进入展厅，提出参观要求。

　指导语：这里有许多花灯，大家来看一看，并说说自己的感受和发现。

　(2)自由结伴欣赏和交流。

　(3)集体交流自己的感受与发现。

　指导语：看了这些花灯，你有什么感觉?

　2、选择自己最喜欢的花灯欣赏并讲述。

　(1)教师示范讲述，为幼儿提供欣赏和讲述的思路。

　指导语：你最喜欢的灯是什么?为什么?它是什么样子的?

　(2)幼儿选择自己最喜欢的花灯进行欣赏。

　(3)幼儿讲述自己最喜欢的花灯。

　(4)归纳、丰富讲述经验。

　指导语：

　①在向别人介绍自己最喜欢的一件物品时，应该说清楚什么?

　②可以从哪些方面介绍自己喜欢的原因?

　3、拓展思维，激发自制花灯的愿望。

　(1)回忆已有经验，进一步了解花灯的多样性。

　指导语：除了我们刚才看到的，你还见过哪种花灯?

　(2)欣赏用废旧材料制作的花灯，激发自制花灯的愿望。

　 活动三：自制花灯

　主要涉及领域：艺术

　活动目标：

　1、尝试运用画、剪、贴等多种方法装饰不同形状的包装盒，自制花灯。

　2、乐意向别人介绍自制的花灯，体验成功的快乐。

　3、知道与同伴合作使用操作材料。

　活动准备：

　1、利用废旧材料制作的花灯。

　2、制作花灯的各类材料(各种形状的包装盒、蜡光纸、废旧图书、剪刀、油画棒、胶棒、彩线、穗子等)。

　活动过程：

　1、欣赏利用废旧材料制作的花灯，激发制作花灯的愿望。

　指导语：这里有一些花灯，它们是用什么做成的?

　2、观察桌上的操作材料，讨论自制花灯的方法和规则。

　指导语：

　①桌上都有些什么材料?它们可以用来做什么?

　②你想做一个什么样的花灯?哪些材料可以给你帮助?

　③在选用材料时，要注意什么?

　3、自选材料，制作花灯。(鼓励幼儿用多种方法画、剪、贴等多种方法装饰花灯。)

　4、相互欣赏、讲述自制的花灯。

　 活动四：有趣的灯谜

　主要涉及领域：语言

　活动目标：

　1、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。

　2、积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。

　活动准备：

　园内展出各种各样的花灯和灯谜。

　活动建建议：

　1、用散步时间带幼儿来到花灯展区，开展猜谜活动，帮助幼儿了解灯谜是由谜面和谜底组成的。

　2、可用教师念谜面、幼儿猜谜的形式进行。

　 活动五：卖汤圆

　主要涉及领域：艺术

　活动目标：

　1、初步学唱歌曲，理解歌曲的主要内容，感受歌曲诙谐有趣的气氛。

　2、尝试用多种身体动作表现卖汤圆的情景和自己的愉快情绪。

　活动准备：

　1、幼儿熟悉歌曲旋律。

　2、歌曲《卖汤圆》的碟片。

　活动过程：

　1、交流对汤圆的认识，激发活动兴趣。

　指导语：你知道汤圆是什么吗?你认为该怎么样卖汤圆呢?

　2、观看碟片，感受歌曲所表现的愉快和有趣的气氛。

　(1)欣赏碟片，感受歌曲的内容和旋律。

　(2)交流欣赏感受。

　指导语：听了这首歌，你有什么感觉?

　3、理解歌词，学唱歌曲。

　(1)倾听歌曲《卖汤圆》。

　指导语：

　①歌曲里唱了些什么?你喜欢哪一句?为什么?

　②你觉得哪一句不太懂或比较难记?

　③有没有什么好办法能帮助你很快地记住歌词?

　(2)幼儿尝试将歌词填入到旋律中，说唱歌词。

　(3)运用多种形式演唱歌曲。

　4、尝试随音乐用身体动作表现卖汤圆的情景和自己的愉快情绪。

　(1)随着音乐自由创编身体动作。

　(2)自由结伴，表演卖汤圆的情景。

　活动六：热闹的元宵节

　主要涉及领域：艺术

　活动目标：

　1、回忆、迁移已有经验，大胆地用绘画形式表现元宵节的各种活动和喜庆情景。

　2、尝试运用丰富的色彩表现自己参加活动时的愉快心情。

　活动准备：

　1、开展过关于“元宵节”的主题庆祝活动。

　2、图画纸、油画棒等。

　活动过程：

　1、回忆布置元宵节环境和举行庆祝活动的过程，丰富绘画经验。

　指导语：

　①过元宵节的时候，幼儿园的环境发生了什么变化?

　②我们进行了哪些活动?你印象最深的活动是什么?在活动中，人们的表情和动作是怎样的?

　2、讨论用丰富的色彩表现节日喜庆的气氛和自己愉快的心情。

　指导语：在过节的时候，你们的心情是怎样的?应该用怎样的色彩来表现?

　3、绘画创作活动。(引导幼儿大胆想象，不断丰富画面。)

　4、欣赏和交流自己的作品。

元宵节中班活动教案8

　有益的学习经验：

　1．通过互相介绍家庭成员的情况，增近小朋友之间的个人情况了解。

　2．认识家庭成员的劳动和家居生活，产生尊敬热爱他们的情感。

　准备：

　幼儿自带全家福照片，教师准备一块展板或教室墙壁一角小房子数座。

　活动与指导：

　1．请幼儿观察展板或墙饰一角带有空白窗户的几座小房子。告诉幼儿，这是新建的房子还未有人入住。询问幼儿是否乐于让全家住进来?

　2．入住新房、布置墙饰。请幼儿按小组为单位，每组幼儿将自己的全家福嵌入其中一座房屋。布置好后，互相欣赏。

　3．教师请新住户互相介绍自己的家庭成员以增近相互间了解。方式以一座房子―小组为单位，幼儿互相介绍自己的家庭成员是准?叫什么名字?做什么工作?是否和自己住在一起?每天在家做什么事情?

　4．结束时，教师把座座小房子布置在准备开设的娃娃家的墙壁上方，告诉幼儿刚才大家通过介绍互相作了家庭情况的初步了解，希望小朋友回家各自观察家人的劳动和家居生活，在即将开设的娃娃家游戏中扮演他们。

厦门什么地方好玩好吃的呢

主题：新春中国

总导演：哈文 主持人：朱军 李咏 董卿 毕福剑 撒贝宁 李思思

播出时间：2013年2月9日

新春

1、开场曲《欢歌庆新春》——央视48位主持人

2、歌曲 《中国味道》——凤凰

3、歌曲《十二生肖》——王力宏

4、小品《我要上春晚》——周炜、《我要上春晚》选手

5、创意器乐演奏《琴筝和鸣》——雅尼

6、小品《想跳就跳》——潘长江、蔡明、郭丰周

7、歌曲《春暖花开》——那英

8、创意儿童节目《剪花花》——邓鸣贺、邓鸣璐等

新喜

9、相声《这事儿不赖我》——曹云金、刘云天

10、歌曲《茉莉花》——宋祖英、席琳.迪翁

11、歌曲《我心永恒》——席琳.迪翁

12、小品《大城小事》——艾伦、王宁、常远

13、歌曲《嫦娥》——李玉刚、景海鹏、刘旺、刘洋

14、歌曲《报喜》——陈慧琳

15、歌曲《甲板上的马头琴》——王宏伟

16、武术《少年中国》——赵文卓、范龙飞、侯英刚等

17、小品《你摊上事儿了》——孙涛、秦海璐、方清平、王茜华

18、杂技《冰与火》——赵丽、张权

19、歌曲《一辈子朋友》——杨坤、张靓颖

20、小品《今年的幸福2》“开心麻花” ——沈腾、马丽

新意

21、歌曲《幸福》——毛阿敏

22、魔术《魔琴》——刘谦

23、《直通春晚》歌曲联唱

《山路十八弯》——阿普萨萨

《我是一只小小鸟》——许艺娜

《我爱你中国》平安

24、土耳其风情舞蹈《火》

25、歌曲《风吹麦浪》——李健、孙俪

26、相声剧《搭把手不孤独》——冯巩、郭冬临、阎学晶

27、歌曲《净土》——孙楠

28、歌曲串烧《留声2012》

《滴答滴》——李晨

《我的歌声里》——杜淳、曲婉婷

29、创意月舞《指尖与足尖》——李云迪、侯宏澜

30、相声《追着幸福跑》——郭德纲、于谦

新篇

31、京剧《迎来春色换人间》——于魁智、托马斯

32、歌曲《给我你的爱》——张杰、林宥嘉

33、歌曲《我爱你中国》——汪峰

34、歌曲《家人》——谭晶

35、歌曲《美丽中国》——沙宝亮

36、歌曲 《中国范儿》——玖月奇迹

37、相声《东西南北大拜年》——赵炎 及相声大赛成员

38、歌曲《Super Shero》——S.H.E

39、歌曲《冬天里的一把火》——梦想合唱团、吴克群

40、歌曲《难忘今宵》——李谷一

元宵节小班教案

一、中山路周围的老市区

1、中山路的烧肉棕，靠近文化宫的。沙茶面也不错　2、九市的卤面　3、大同鸭肉粥　4、乌糖的沙茶面(民族路酱油厂)

5、定安对面广州小食里的叉烧褒仔　6、银行中心五楼及国际银行四楼的日式咖喱----雅子，咖喱的口味刹是纯正

7、轮渡地下通道的“快可立”珍珠奶茶

8、中山路来雅六楼冰吧的红豆牛奶冰，十元好大一盘　　9、中山路“天利和”木瓜牛奶。　10、鹭江宾馆的晚茶

11、幸福路“小眼镜”排挡,专做酱油水。记得要下午6点以前去，不然不是没位子就是没料了

12、在轮渡“春天”的拐角处的台湾小吃店：棺材板--台湾的名小吃

13、吃正宗的虾面只要在吴再添往轮渡方向走第一个小巷子左传就是了。推荐虾面、猪脚面

14、靠近盐业公司酱油厂的厦港沙茶面14、九市（定安夜市，路口，第一个巷口）的麻糍应该也是鼓浪屿叶氏麻糍

15、银行中心附近有家海鲜大排挡，名字一时想不起来了，不过这家做的丝丁鱼饼，凉拌骡肚，凉拌骡肠实在是极品

16、局口街从中山路这边走过的第一个卖春卷也很棒

17、民立小学对面的“月华“的沙茶面和肉棕，特别时沙茶面，现在还是由80岁的月华阿婆亲自配料。

18、镇邦路有条很小的巷子，里头有户人家做点沙茶面、炖罐的小生意，猪心罐、乌鸡罐、番鸭罐都加了不知道什么药材，口味绝对胜过“宝贵”之流。19、西门的土笋冻

二、湖滨东西南北

1、滨北的“宝贵”八宝饭（炖罐特别好）(滨北转盘附近,加油站的正对面)2、四里的沙茶面

3、福联的自助茶　4、市府大道边巷子里的酱油水-新鲜好吃又便宜只是在路边环境不是很好

5、湖滨旧货市场对面的好再来川菜馆6、湖明路潇湘湘菜馆7、湖滨南老知青的纤丝驴肉

8、白鹭洲大酒店的鸡软骨、还有种海苔加着怎么去做的对虾　9、欢乐园的鱼头还有那小菜里的鸡爪

10、亚珠餐厅的白灼章鱼和芡实煲,亚珠的－小鲍捞饭　11、福满楼的多宝鱼、鲨鱼骨汤、黄金炒饭…

12、滨南路北方人独一处的烤养小腿,味道很正哦13、柄豆干：在湖滨四里菜市场的南段除了柄豆干之外还可以柄鱼、虾等

14、厦门六中的牛肉羹，现已经迁到阿朱餐厅隔壁15、滨北挨近市处的巴西烤肉（近二十种肉）

16、滨北中行后头的客家菜（怎么也记不得店名17、振业大厦对面的西安小吃：凉皮很好18、百味鲜的－水煮桂花鱼

三、禾祥东西路 把大家说的好吃的地方整理一下，想要的就自己下载打印吧。很有用的，外地的同学、家人、客户、朋友来了这回可有目标了，免的人家问厦门有什么好吃的东西还要想半天。自己平时空闲的时候也可以一家一家的寻找品尝，体会生活在厦门的各种味道。按地区分类

一、 中山路周围的老市区　1、 中山路的肉棕　　2、 九市的卤面　　3、 大同鸭肉粥　4、 乌糖的沙茶面(民族路酱油厂) 5、 定安对面广州小食里的叉烧褒仔　6、 银行中心五楼及国际银行四楼的日式咖喱----雅子，咖喱的口味刹是纯正

7、 轮渡地下通道的“快可立”珍珠奶茶　8、 中山路来雅六楼冰吧的红豆牛奶冰，十元好大一盘

9、 中山路“天利和”木瓜牛奶。　10、 鹭江宾馆的晚茶

11、 幸福路“小眼镜”排挡,专做酱油水。记得要下午6点以前去，不然不是没位子就是没料了

12、 在轮渡“春天”的拐角处的台湾小吃店：棺材板--台湾的名小吃

13、 吃正宗的虾面只要在吴再添往轮渡方向走第一个小巷子左传就是了。推荐虾面、猪脚面

14、 九市（定安夜市，路口，第一个巷口）的麻糍应该也是鼓浪屿叶氏麻糍

15、 银行中心附近有家海鲜大排挡，名字一时想不起来了，不过这家做的丝丁鱼饼，凉拌骡肚，凉拌骡肠实在是极品

16、 局口街从中山路这边走过的第一个卖春卷也很棒

17、 民立小学对面的“月华“的沙茶面和肉棕，特别时沙茶面，现在还是由80岁的月华阿婆亲自配料。

18、 镇邦路有条很小的巷子，里头有户人家做点沙茶面、炖罐的小生意，猪心罐、乌鸡 罐、番鸭罐都加了不知道什么药材，口味绝对胜过“宝贵”之流。

19、 西门的土笋冻

20 大中路每天下午有个老阿姨推着自行车在弄口卖厦门特色的春卷，里面有麦芽糖，花生，萝卜丝……很好吃啊，价钱是每个1圆。21 公共汽车博物馆站旁（建行往前5米）有个红记肉夹馍，贡糖家馍等

22 豆仔尾路的沙茶面和面线糊很不错,老厦门都知道

23 THE HOUSE 西餐厅，中山公园东门对面一个的小路进去，好象是什么宾馆的旁边的一栋小别墅，很有情调的，做的西餐味道也很好，但是价格有点高，而且收10%的服务费！

二、 湖滨东西南北　1、 滨北的“宝贵”八宝饭（炖罐特别好）(滨北转盘附近,加油站的正对面)

2、 四里的沙茶面3、 福联的自助茶　4、 市府大道边巷子里的酱油水-新鲜好吃又便宜只是在路边环境不是很好

5、 湖滨旧货市场对面的好再来川菜馆6、 湖明路潇湘湘菜馆　7、 湖滨南老知青的纤丝驴肉

8、 白鹭洲大酒店的鸡软骨、还有种海苔加着怎么去做的对虾　9、 欢乐园的鱼头还有那小菜里的鸡爪

10、 亚珠餐厅的白灼章鱼和芡实煲,亚珠的－小鲍捞饭　　　11、 福满楼的多宝鱼、鲨鱼骨汤、黄金炒饭…

12、 滨南路北方人独一处的烤养小腿,味道很正哦

13、 柄豆干： 在胡滨四里菜市场的南段除了柄豆干之外还可以柄鱼、虾等等14、 厦门六中的牛肉更，现已经迁到阿朱餐厅隔壁15、 滨北挨近市处的巴西烤肉（近二十种肉）16、 滨北中行后头的客家菜（怎么也记不得店名）

17、 振业大厦对面的西安小吃：凉皮很好　　18、 百味鲜的－水煮桂花鱼

20 滨北的潭鱼头（大华银行对面） 新出的番茄锅很不错

21 大华银行大厦 3楼西餐厅 海南鸡饭 新加坡肉骨茶 味道不错，也环境不错，适合小两口去。。。

三、 禾祥东西路

1、 糊涂火锅的青椒鸡（繁荣广场）　2、 好好啃大骨头是在湖滨南建行红楼边上的路口进去3逍遥津徽菜（国贸广场

四、 文灶\火车站

1、 鑫安宾馆后面的荣记深海鱼（鱼皮熬粥20元/份，注：深海鱼油很有营养）

2、 荣记深海鱼一旁的牛庆牛肉，里头的牛肉和溪鱼都相当不错

3 文灶附近那家“万德福”瓦罐（鑫安宾馆旁那条路一直往和祥东方向走，右手边可见）里头的纸包猪手，土匪鸭块还有不少客家及湖南特色菜都非常棒，

4 梧村汽车站对面的杭州食客的杭州菜和上海菜不错.

五、 莲花

1、 领事馆的对面的长安香的面食很丰富,味道也不错2、 莲花菲律宾领事馆对面的垄上人家兰州菜馆，羊羔肉和丁丁炒面

3、 烤肉： 位于莲岳里科技幼儿园边。晚上7：00以后才营业。他的烤鸡翅和豆干

4、 甜点以莎诺西餐厅（圆山酒楼一楼）做得最好，尤以“提拿米酥”为我至爱。

5、 莲花广场附近煎蟹一条街上有个客家饭店，炖的大笋很好吃6、 莲花厦融宾馆后面的西域食府的大盘鸡

7、 莲花盈翠一条街里有一家卖咖喱鸡饭，是一个印泥老华侨开的，做的很地道，而且 咖喱都是从印泥带回来的或者用带回来的原料自己加工的，可惜现在老人去世了，总感觉咖喱的味道越来越象超市买的。

8、 莲花西新疆食府的馕　9、 宝龙上海餐馆的油炸冰淇淋10、 菲律宾领事馆对面的不二斋面馆：豆花，面，烧饼，酱牛肉11、 菲律宾领事馆对面的一家最小的、最不起眼的东北菜馆很好吃12、 香江花园一楼的内蒙食府：怪味羊腿

13、 莲花二村的东北饭馆‘大森林’的酱骨架非常的可口.旁边的朝鲜冷面馆的冷面很正宗

14 莲花M当劳后的小二豆腐,小二鱼片,石头锅等好多特色菜

15、 莲花公园菲律宾领事馆斜对面72-73号的 阿桂红烧牛肉面不错,去吃的多是大模大样直奔目标的回头客,

16 莲花KK旁的芭缇亚泰国菜　17 小二豆腐旁边的哈瓦那,西班牙风味.比较贵18 莲坂国贸斜对面，玉凌阁。很好吃的杭州菜。六、 湖里

1、 湖里:水上乐园附近广东客家菜馆2、 湖里活鱼街靠建行路口的冬粉鸭店的盐水鸭很好吃，虽然和南京盐水鸭已经完全不同，味道还是可以的，推荐爱啃鸭头的尝试。　3、 湖里菜市场的阿强卤面　　4、 湖里芙蓉苑一条街上有很多好吃的。

七、 莲前

1、 金鸡亭附近的遵义羊肉粉

2、 金尚禹洲花园里有龙岩的清汤粉和牛肉丸

3、 金鸡亭里面，去岩的路边有家东北菜比较正宗。

4、 永定驻厦办上面的龙岩特色菜

5 东浦路有一家刀削面不错比什么西北第一家的好多了就在浦南新村门口对面

6 洪文小区的冬粉鸭和龙岩牛肉小吃不错

八、 江头、莲岳、松柏

1、 银鹭，（同安人开的，象沙县小吃店一样普通。吃的却大都很高级，熬鱼翅的沙锅就是街边卖的，几元一个的土锅。又大又土。经常去都满座。结帐---别人结的-- 常常是1、2千元。不过倒也货真价实）。

2、 彩虹花园对面停车场里“渝园”川菜馆的水煮活鱼

3、 京闽酒店南侧民居的一楼咸稀饭： 纯属闽南口味，稀饭是一粒一粒的，不像粥那么粘汤头的味道很好，饭粒有嚼劲。4、 屿后北里车站后的小巷子里的卤面

5、 冬粉鸭： 京闽酒店对面的阿亮大排挡。正宗的石码五香　6、 牛肉汤： 在松柏扁食嫂和妙香面食的中间

7、 梅菜扣肉：松柏天香阁馆子的菜。“南乳空心菜”和“椒盐丝丁鱼　8、 长青路路口的诊所南侧台湾肉圆，推荐他的肉圆、简餐和肉羹汤　　9、 广州茶点： 长升酒店酒店一楼

10、 长青路和湖滨北路交叉口在湖滨北路上有家灌口卤味的，鸡爪很好

11、 思文长青电器城对面有家新疆的天山饭店，不错的。12、 京闽中心边上的西安小吃：羊肉泡馍

13、 国贸斜对面，玉凌阁。很好吃的杭州菜

九、 鼓浪屿1、 龙头鱼丸汤；　2、 黄金香肉松；3、 麻糍（新华书店）　4 鼓浪屿内厝沃的阿婆小餐馆，油炸丝丁是首选十、 厦大\环岛路

1、 厦大建行旁边斜坡下去的第一家（不是川菜第一家），做的都是闽南人常吃的家常菜肴，尤其是那道红烧豆腐。

2、 厦大陶然居的田螺，还有无数好吃的川菜3、 厦大艺术学院外面有家朝鲜餐厅，冷面、拌饭、鸡块、牛肉都很好

4 环岛路曾厝庵野生海鲜市场对面的阿川海鲜，可坐在沙滩上边玩边吃5 白城九龙塘，环境好服务好也不贵(胡里山炮台隔壁)十一、　　岛外

1/海沧镇正对面的一家餐厅的土笋汤（小杯装）和虎狮（螃蟹的一种）还有河豚

2、杏林高浦大排挡，非常大。海鲜很多。

3 海沧东屿村的海鲜也很不错，土笋汤要属“阿婉”的最正宗，我个人评价(1)雅宾 口味价格适中(2)佳华 价格优惠，口味还可以(3)东屿海鲜大酒楼 价格一般

4 海沧的土楼餐厅的客家菜也很好，苦笋酸菜炒牛肉，客家酿豆腐比中行后面的鑫客家还好，但是没有黄鱼焖豆腐，地点在投总的附近，具体号忘了！

5 同安东山路有一家阿呆咸水鸭店，一极棒；很多岛内的跑到同安来为了买这个

6 同安的中山路有一家兰州拉面店，味道不错，平常都是人满为患。

7 在兰州拉面店再往前50米，有一家旺旺小吃，那的小笼包特好

8 同安的中山路，傍晚的时候，在银城商厦门口，有一个卖汤圆的摊子，

补充：日海景意大利餐厅的PIZZA，中餐厅的鲍鱼捞饭。金永福的好菜还有：红烧豆腐卤、梅蜡鳝球百味鲜的－水煮桂花鱼，亚珠的－小鲍捞饭

禾祥东路金祥大厦东侧的‘山里人家’的大田螺莲花二村的东北饭馆‘大森林’的酱骨架非常的可口。海沧镇正对面的一家餐厅的土笋汤（小杯装）和虎狮（螃蟹的一种）还有河豚等等。

莲前西路鑫客家的电话是：8264899 金鸡亭附近遵义羊肉粉的电话是：5992681，此家的泡椒蛋炒饭美味得很。莲花公园菲律宾领事馆斜对面72-73号的 阿桂红烧牛肉面不错。同安路育兴文具商场对面的小路，路名给忘了，有一家东北菜馆（好像叫名人居），有空去尝尝，又好吃又便宜。拌肘花、鱼香肉丝、地三鲜....... 大中路每天下午有个老阿姨推着自行车在弄口卖厦门特色的春卷，里面有麦芽糖，花生，萝卜丝……公共汽车博物馆站旁（建行往前5米）有个红记肉夹馍，贡糖家馍等，巨好吃。文灶附近那家“万德福”瓦罐（鑫安宾馆旁那条路一直往和祥东方向走，右手边可见）里头的纸包猪手，土匪鸭块还有不少客家及湖南特色菜都非常棒。在梧村汽车站对面的杭州食客的杭州菜和上海菜不错.在领事馆的对面的长安香的面食很丰富,味道也不错.豆仔尾路的沙茶面和面线糊很不错,老厦门都知道.

1。环岛路曾厝庵野生海鲜市场对面的阿川海鲜，可坐在沙滩上边玩边吃。2。白城九龙塘，环境好服务好也不贵。

3。鼓浪屿内厝沃的阿婆小餐馆，油炸丝丁是首选。4。莲花KK旁的芭缇亚泰国菜。

鱼头火锅　津鱼头火锅地址：南山路466号

“锅锅红艳，香满人间”，津鱼头火锅鲜而不腥、辣而不燥、入口窜香、回味悠长、味属香辣型。其吃法、选料、炒 锅都很特别。并且单锅单炒，锅底从不回收。

胖鱼头火锅（火锅）地址∶莲岳路

以鲢鱼头汤为底汤，这一点符合厦门人的饮食习惯，再调以四川特有的酱料，于是，别有一番风味。

糊涂火锅地址：禾祥西路繁荣广场

糊涂火锅的装修很精致，看起来一点都不像大排档，但它的的确确是一家价格实惠的排档火锅城。很适合爱吃火锅的情侣，因为它的桌子是窄长的铝合金桌，两人相对而坐，说话不用太大声。

糊涂火锅的品种很丰富，口味也不错，还常打折。尤其是它的鱼头火锅，一点也不比专业鱼头火锅店逊色。我有个朋友，一到糊涂，就嚷着先来四斤鱼头，一副不吃过瘾誓不罢休的样子。

回头火锅　地址：金榜路69号

回头火锅是厦门很早的一家火锅城，很平民化的那种，价位比较低，但口味不错。尤其是一道泡椒田鸡，是我和家人在回头的不二选择。点泡椒田鸡时，一定要记得叮嘱服务生不要去皮，前提是不觉得田鸡皮恶心。田鸡皮经泡椒煮后，香滑可口，听说还可以美容呢。吃泡椒田鸡时，火一定不要开得太大，因为田鸡肉很容易煮碎。

最近，回头火锅重新装修了，环境比以前好很多，生意也红火了不少。所以，如果你要去回头，一定要早一点，不然就没位子了。 海鲜火锅

广东红牛海鲜自助火锅地址：闽南大厦边上

红牛海鲜自助火锅既然将海鲜二字写在招牌上，自然是将海鲜作为它的卖点。所以红牛火锅的海鲜品种丰富，分量也多。一样样陈列在冰柜里，看得人眼花缭乱。厦门人最爱吃海鲜，所以红牛火锅开张没多久，就誉满全城，门庭若市了。

红牛火锅的锅也很有特色，中间有个铁盘。涮火锅之余，自己动手煎点东西，挺自得其乐的。红牛还有一个很大的特点，就是它会发给每个客人一个围裙。无论男女老少，朴素的还是时髦的，统统都围着个围裙，既挡了油渍，又让人返璞归真，都显得很可爱。

有名堂火锅地址：湖滨北路育秀广场

台式火锅，从星期一至星期四，每人菜金38元，星期五至星期日及节日，每人菜金45元，免费赠送水果、沙拉、点心、热炒、饮料、啤酒。

谭火锅　地址：湖滨北路育秀里

川式火锅。中午菜金每人38元，晚间菜金每人48元，免酒水费，拥有荤、素、海鲜菜品二百多种，水果二十种，酒水四十种，供你挑选。歌声、舞影、乐曲、霓裳、杂耍、魔术，随时为你助兴。

李老六火锅地址：宝龙中心对面（莲花店）、湖明路20号（国贸店）

李老六火锅从原来火车站附近的露天排档，到后来宝龙对面的火锅城，再到国贸分店，几年来，李老六火锅的生意一直火爆，这与它低价位、好口味是分不开的。

李老六火锅是厦门很少的没有被改良的川味火锅，所以格外辣。如果你无辣不欢，李老六一定让你欢天喜地；如果你不很能吃辣，一定记得吩咐服务生“不要太辣”。

羊肉火锅

东来顺涮羊肉地址：湖滨北路中行大厦裙楼

很少有人知道金海岸酒店的二楼藏着响当当的北京东来顺涮羊肉的分店。那天，经朋友介绍，我去了东来顺，这才知道什么是正宗的涮羊肉。东来顺不愧是百年老字号，环境既古朴又优雅，女服务生穿着旗装，店小二拿着长嘴壶隔空冲茶。茶是菊花茶，让你一边吃火锅一边降降火。

东来顺的羊肉自不必说，锅底也很特别。当你的面，一锅清水烧开后，服务生将配好的配料倒进去，这就齐全了。随着羊肉慢慢地涮，汤由清变浓，这时，喝口汤，真鲜！东来顺还有个很有意思的地方，就是提供袖珍火锅，一人一个，口味随意，又很卫生。

碧宫酒店自助火锅　地址：湖滨中路24号

厦门的自助火锅店很多，碧宫酒店是性价比较高的一家。一般自助火锅的锅底是要单点的，所以吃自助火锅人多了才划算。但碧宫酒店的锅底是免费的，所以两个人吃也是一样。

而且碧宫的羊肉刨得极薄，一烫就熟，所以口感很鲜嫩。

新油酒店涮羊肉火锅 地址：莲花南路16号

新油酒店的涮羊肉火锅属于比较隆重的那种，大厅铺着红地毯，金色的火锅雕龙刻凤，让火锅摆脱了以往大排档的形象，登上了大雅之堂。 在新油酒店，火锅还没开之前，先来几串羊肉串吧，新油的羊肉串肥瘦适中，味道好极了。新油火锅的中间也有个圆盘，可以自己烤羊肉。 草原兴发火锅城

地址：国贸对面100米湖明路22－28号龙门世家三楼

前30桌每桌赠送“吉祥烤羊排”一份（17牶30开始），“富贵烤全羊”需提前三天预订。新推出烧烤系列牶吉祥烤羊排、烤羊腿、烤羊棒骨。“年夜饭”正在热订中。

涮羊肉一条街　地址：莲花二村

莲花二村的涮羊肉一条街，有很多家涮羊肉，店都不大，但都挺正宗的。他们都用的是传统的铜火锅，用清汤涮，然后沾麻酱，故能保持羊肉特有的鲜香。

小肥羊火锅地址：湖滨北路体育东村

这是一座别具一格的火锅城，与传统的火锅迥然不同，在这里，你用不着任何一样的沾料，因为锅底已经为你备好六十多种调料调配而成的美汤，你涮的是从内蒙古锡林格勒大草原精选的羔羊肉，你弃了调味之劳、毫无污染之虞，尽管放心开怀地吃吧，汤久涮而不淡，肉久涮而不老。

长安食堂 址：长青北路 这里有徽式火锅，这是熔川、粤、京火锅于一炉的传统火锅，适合普通人家的围炉。　　　

小福羊火锅　地址：莲前西路20号之三小福羊的火锅既便宜又实惠，羊肉新鲜，汤味鲜美，春节期间还打折，适合全家人一起围炉。

咖啡馆城市光廊　地址：禾祥西路685号

准确地说城市光廊应该是一家做缅泰菜的主题音乐餐厅，但它实在太像咖啡馆了。静的场所。

地址：禾祥西路聚祥广场一楼雅格仕咖啡馆离城市光廊只有几步之遥，但却是另一个天地。标准的欧式风格，灯不多，但是敞亮，一派大家闺秀的气势。

黑糖　地址：南华路

上岛咖啡地址：中山医院对面 上岛说：“来自宝岛，香闻世界”，它是家老字号的咖啡店，有响当当的招牌咖啡。

秘密花园　地址：吕岭路、天虹商场秘密花园听起来很暧昧，所以，来这里总揣着一份暧昧的心情。

日海景的龙苑中餐厅

厦门海景日酒店地址：镇海路12号之八

除夕的晚上，龙苑中餐厅为你准备了热腾腾的火锅，让您和您的家人明年更红火。每位人民币168元。另外，我们还准备了四款不同的菜单供您选择，让您和您的家人在各种美味中过一个团团圆圆的除夕之夜。

马哥孛罗东方大酒店 地址：滨北建业路8号 电话：5091888

该酒店宴会厅、莲苑中餐厅春节推出“合家欢聚品盆菜、捞鱼生”活动，让食客在佳节中捞出好运气。盆菜和捞鱼生起源于广东一带，是人们时兴的春节喜庆佳肴，马哥孛罗东方大酒店每年都推出盆菜和鱼生，受到厦门食客的喜爱。盆菜，满满的一大盆油汁炖汤，层层递进埋了各式各样的山珍海味，用慢火温着来吃。捞鱼生时，众人围满一座，把鱼肉、配料与酱料倒在大盘里，大家站起来，挥动筷子，将鱼料捞动，口中不断喊道：“捞啊！发啊”，而且越捞越高，以示步步高升。

吃?西餐（接上）

宝龙大酒店盈香阁美食街地址：白鹭洲湖滨中路133号

盈香阁最大的特点，就是将闽南风味和海鲜相结合，真正做到了本土化和特色化，这里每餐提供20多种现做的闽南小吃、20多种海鲜和几十种各式菜肴、点心、水果。其中包括大家都熟悉的薄饼、铁板海蛎煎、面线糊、沙茶面以及毛蟹、虾、三文鱼、八爪鱼等。在四星级酒店能吃得上品种如此丰富的闽南小吃，实属难得。

莎诺欧法西餐厅　地址：嘉禾路172号-174号

莎诺是一家很有文化品位的西餐厅，装修装饰都很讲究细节，墙上挂着200多幅仿古名画，艺术雕塑也是随处可见，晚上还有钢琴伴奏。沙诺的自助餐很专业，不但品种齐全而且几乎每一道菜都上一定的档次，尤其是糕点很好吃。在这里还能吃到精致的欧法西餐、意式咖啡、英式下午茶。莎诺的套餐具有很高的品位，代表作有：莎诺海陆精致全餐、莎诺特制牛小排、碳烤菲力牛排、香煎美国肋眼牛排、酥烤德国酸菜猪脚、香煎脆皮鸡腿排。春节期间推出的夏威夷风味菜，具有亚热带水果的甜味和香味。

闽南旋转餐厅自助餐地址：湖滨南路闽南大厦

厦门惟一的旋转餐厅，岛内风光尽收眼底，是春节期间观光待客的好地方。有两道菜必吃，一道是孟加拉湾深海鱼，一条鱼重100公斤，未受污染。第二道是闽南大酒店的镇店之宝：宫庭秘制甲鱼，用特制配方卤制，不但味道鲜美，而且保证营养成分。

都会俱乐部　地址：江头北路32号

休闲餐厅马哥孛罗的盆菜　　雅子海景休闲餐厅　地址：鹭江道8号国际银行大厦的四楼

坐拥海滨绝佳地理位置，300℃弧线全海景幕墙设计将美丽的鹭江和海上花园---鼓浪屿岛全景尽收眼底。独特的“亭中亭”户外大型露台，如置身于豪华邮轮的甲板船舷，体现了餐厅和海的完美结合。“雅子咖喱”将多种天然香料经文火长时间的熬制，具有细腻、嫩滑的口感，风味独佳。雅子猪排咖喱饭、牛肉咖喱味道很好。再花了28元，还可自助一盆清爽可口的菇汤，有十几种菇可以让你挑选。

必胜客“欢乐餐厅”地址：鹭江道海滨大厦24层

这间号称“世界第一高”的必胜客连锁店，装潢一流、服务一流、观景一流。春节期间还会推出中式口味系列比萨，中西合璧，别具情趣。必胜客还以超值价推出“开心茶点”套餐，让你在享受美味的同时，没有经济负担。在享受美食的同时，在必胜客欢乐餐厅，让你感受最深的一定是欢乐。舞刀弄叉，还是用手抓，悉听尊便；自助沙拉看谁是盛菜专家；必胜客还在食品上添加了“欢乐”元素，把圆比萨变成方的，把鸵鸟肉送上餐桌、领你环宇搜奇……

日本料理桃太郎美食广场　地址：禾祥西路805号国贸广场二楼

推荐理由：春节期间，桃太郎推出“年年有余”新年大餐，以中国传统新年团圆餐为设计主线，融入日式餐饮特色。桃太郎的日式烤肉里，驼峰肉和特选带骨牛小排最有特色；另外，牡蛎豆腐雪火锅、日本海鲜火锅和涮涮锅也值得一尝。

千惠回转寿司 地址：后滨路47号（麦当劳左侧）

这是一家追求“原味”的日本料理，烹饪工艺独特、用料名贵、色料鲜艳、口味清淡，主要菜肴有吉列虾、吉列猪排、海鲜天妇罗、鳗鱼蒲烧。

烤肉万隆巴西烤肉（综合）地点：湖滨北路中信惠扬大厦

这是一家洋溢着南美洲风味的西式自助餐厅。鹿肉、火鸡、三角肉、蒜香牛排、牛舌、牛尖峰、牛肚、培根牛肉、鸡翅、鸡腿、雁腿、羊腿、羊排、猪里脊、猪排、大虾、鱿鱼、巴西香肠、烤鱼等三十余种肉类，可供你随心所欲，指指点点，饕餮一番，用口腹感受另一种浪漫情调。

肯尼?罗杰斯西餐厅地址：禾祥西路619号（聚祥广场一楼）

这里的肯尼烧鸡属于低脂肪、低热量食品，卡路里比一般的香辣炸鸡少43％。做法是先把油脂炸出来，然后用特制酱料腌制，外面再涂上一层香料，鸡味保存得很好，很香。还有一种是“克兰背丽”火鸡比萨，用微甜微辣的“克兰背丽”酱调制火鸡腿肉，做出来的比萨软硬适中，香气扑鼻。

吃?风味

面　玲珑八面馆　地址：禾祥西路705-709号（城市光廊后面）

唐二煎饺　地点：石亭路

扁食妹地址：本市体育路205号

推荐理由：除了供应扁食、拌面、鱼丸汤、扁食面、肉羹、各种炖罐外，还有炒素米粉、芥菜饭、草袋饭、包菜饭、菠萝饭，其中草袋饭、包菜饭颇具特色。

南翔小笼七贤店　地址：SM商业城北侧一楼

松花江饺子馆地址：本青路口推

米粘豆包、东北萝卜干沾酱菜。

阿肥餐饮店地址：松柏公园对面

四里沙茶面　地址：本市湖滨南路四里

局口汤圆　地址∶局口街街口推

汤　黄则和花生汤　地点：中山路22一24号

吴再添小吃店　地点：大同路49号

吃?风味（接上）

粥百成饮食店

龙门客栈

地址：舒友酒楼旁推荐理由：吃多了大鱼大肉，经历了觥筹交错，自然会想寻觅一个宁静的地方，吃一碗清粥，配三两碟小菜，既可解酒，也可提神。龙门客栈无疑是你最佳的选择，你可以从上百道台菜川菜挑出你的心爱之物，再叫上一碗白米粥或地瓜粥。它用的是法国名牌的高级餐具，保证了食品的卫生，服务生热忱而敏捷，随时让你如愿以偿。

鱼惠安人之家　地点：槟榔西里225号

小玲餐厅地址：禾祥西路唐风茶馆巷内

饼阿柳薄饼　地点：局口街街口

阿嬷薄饼店　地址：莲花菜市场对面

家常菜餐厅地点：湖滨北路中段外贸车队

一品堂牛肉店　地点：仙阁里小区内

阿健牛肉店　地址：屿后北里354号

推荐理由：一碗芥菜糯米饭3元、一碗牛肚汤4元，吃得又饱又香。这是一家泉州风味的牛肉店，店面虽然很小，但生意很旺。除了牛肚外，还有牛鞭、牛舌、牛排、牛筋、牛肉，汤汁稠而不腻。

思西沙茶烤肉串地址：思明西路

8848大本营狗肉地址：湖里丽轩酒家附近的8848攀岩场

求一首好听的歌

　作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家收集的元宵节小班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

元宵节小班教案1

　 活动目标：

　1、学习用服装、发型的变化来表现人物。

　2、区别颜色深浅，会用对比的颜色配色，使以彩鲜艳3、知道华人新年，元宵节时的习俗，体验过节的愉快气氛，培养幼儿积极的情感。

　重点与难点：

　1、知道同一种颜色有深浅之分。

　2、用发型与服装的变化表现男、女人物。

　活动准备：

　1、彩色水笔、蜡笔、红、绿、兰、黄等水粉色。

　2、在区域里，可张贴各种范例画，如：各式彩灯、节日景色、弟弟妹妹形象等。

　活动流程：介绍元宵节——欣赏讨论——幼儿创作——引导讲评——制作教具(灯笼)活动过程：

　1、介绍元宵节知道华人新年中的元宵节——我们华族特有的节日，是全国华族共同欢庆的节日。节日里大家穿上新衣，门前挂上彩灯，走亲访友，美丽的花灯和鲜艳夺目的各色衣服使我们的国家，我们的城市装点得更加美丽。

　说明：此环节可放在生活活动中进行。还可建议家长带领幼儿去逛逛街，看看观灯的人流，看看彩灯的排列及颜色，体会节日的欢快气氛。

　2、欣赏讨论。

　①建议在观赏范例时，可引导幼儿讨论：画面上有谁?哪几位是弟弟?哪几位是妹妹?他们的衣服和头发有什么不同?

　说明：通过讨论可帮助幼儿解决难点，理解发型和服装的不同可表现出人物是男还是女。

　②教师还可引导幼儿观察：画面上的人物在干什么?说说自己看到的彩灯是怎么样的?有什么不同?(颜色、排列)说明：以上设问主要是引起幼儿用语言表达自己所见的兴趣。给幼儿创设交流有关彩灯知识的机会。

　③讨论作画方法。

　建议教师出示人物基本部分，让幼儿思考并示范怎样画头发和服装才能分出弟弟和妹妹。

　3、幼儿创作(1)教师可启发幼儿把人物画大。(可以看清头发、五官和服装)把画面画满，想象变化不同的发型和服装来表示弟弟和妹妹，并引导相互启发。

　(2)用蜡笔画服装的图案、花纹。

　说明：画得快的幼儿可不要等待。“穿戴整齐”即可去“看彩灯”——手指点画彩灯。

　(3)手指点画彩灯。

　建议如在点画彩灯过程中发现有个别幼儿已有深浅搭配和间隔排列的意识，则应马上介绍给集体，使幼儿逐步有配色的意识。对来不及完成作品的幼儿，要鼓励他们在区角活动中完成。

　4、引导讲评找一找画面上弟弟妹妹都来看灯了吗?

　看看彩灯漂亮吗?为什么这些彩灯特别漂亮?

　5、活动——制作教具准备白纸数张，各色皱纹纸数张，订数机数个，剪刀数把，彩笔无数。

　先用各色皱纹纸制作彩灯，也可用白色纸制作灯笼，让幼儿在灯笼上任意作画，涂色。把做好的各色灯笼挂在角落增添节日气氛。

　活动结束：小朋友一起欣赏。

元宵节小班教案2

　 活动目标：

　1、学习用湿糯米粉搓元宵并能团得较圆。

　2、能感受到元宵节的快乐。

　3、通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

　4、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

　 活动准备：

　1、 请幼儿收集花灯，布置活动室。

　2、用湿糯米粉适量，消毒过的盘子一组一个。

　3、 幼儿用肥皂洗净双手。

　 活动过程：

　一、观赏花灯，感知元宵节。

　1、幼儿自由观赏花灯，相互欣赏。

　2、引发幼儿讨论：为什么现在要玩花灯?

　3、小结：元宵节这一天，大家都要看花灯、玩花灯、做元宵、吃元宵。

　二、引导幼儿搓元宵。

　1、老师介绍做元宵的材料，湿糯米粉。

　2、讨论制作方法引导幼儿将湿糯米粉搓成长条，再分成一段一段的，最后将每一段搓圆。

　三、幼儿操作。

　老师将湿糯米粉分给幼儿，让幼儿自己动手操作。提醒幼儿不能把元宵掉到地上，以免弄脏。然后将幼儿做好的元宵送到厨房请师傅帮助煮沸熟。

元宵节小班教案3

　 活动目标：

　1．知道正月十五是元宵节，了解一些元宵习俗。

　2．进行猜谜游戏，体验快乐。

　3．简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　4．感受节日的欢快气氛。

　 材料准备：

　1．花灯的。

　2．谜语若干。

　 活动过程：

　 一、看花灯，引出主题

　小朋友今天陈老师带来了很多花灯，我们一起来看一看？（出示）

　 二、知道元宵节及一些习俗

　1．什么时候我们看花灯？——正月十五是元宵节

　2．除了看花灯，元宵节还要干什么？——吃汤圆、猜灯谜、舞龙舞狮

　3．教师讲解这些习俗的意义。

　 三、猜灯谜

　师：我们也来猜猜灯谜吧，看看谁最厉害！

　师幼猜灯谜，猜对的奖励一个纸折的小兔灯笼！

　 反思和建议：

　正月十五元宵节，在小班孩子的印象中只有吃汤圆，为什么要吃汤圆？元宵节还有哪些习俗呢？我们的孩子很少接触，知之甚少。我们的传统节日正被大家所忽略，所以在本周周末活动开展了一个迟来的元宵节活动。根据小班孩子直观形象的思维特点，我利用正月十五拍来的花灯照片和给孩子直接的感官冲击，并让他们在看一看、说一说中了解元宵节的习俗，并知道是“团团圆圆”“期盼来年顺利”的意义。

　在猜灯谜的游戏中达到高潮，孩子们积极踊跃，因为猜对了可以得到一个兔子花灯，他们非常喜欢！通过本次活动相信孩子们对元宵节有了进一步的认识。

元宵节小班教案4

　 活动目的：

　能欣赏元宵花灯的造型，色彩，图案的美，感受节日的气氛。

　 活动准备：

　经验准备：事先请家长带幼儿参观大街，或公园的元宵彩灯。

　环境准备：教师与幼儿共同收集各种各样的元宵彩灯，把活动室一角布置成元宵彩灯。

　材料配套：幼儿活动操作材料《健康社会艺术彩灯》。

　 活动过程：

　1、参观元宵彩灯，欣赏各种各样的彩灯，感受彩灯的造型色彩图案美。

　引导幼儿观赏"元宵彩灯展"，鼓励幼儿自由交流：你觉得哪个彩灯漂亮?为什么，?

　2、幼儿从彩灯的造型、色彩、图案等方案等方面观赏并介绍自己最喜欢的彩灯。

　引导语：你最喜欢的彩灯是那盏?我们一起看看。这盏彩灯上面有什么图案?它有些什么颜色?搭配在一起漂亮吗?

　请幼儿介绍自己最喜欢的彩灯并出示相应的彩灯;教师帮助归纳与小结。

　3、组织讨论。说说对元宵彩灯的认识。

　引导语：你知道什么节日里有很多彩灯?为什么元宵节里有各种各种的彩灯呢?你知道元宵节挂彩灯有什么寓意吗?

　请幼儿互相介绍。说说自己对元宵彩灯的理解。

　4、介绍元宵节街上挂满彩灯的寓意。

　结合幼儿的回答。并简要小结：元宵节挂上各种各样漂亮的彩灯。大家共同欣赏。感受过节的快乐。彩灯象征着祥和美满快乐吉祥。

　5、自己做彩灯。

　引导幼儿操作《彩灯》教师给予指导。

元宵节小班教案5

　 活动目标：

　1．了解元宵节时一些主要的风俗习惯。

　2．能大胆地在集体中介绍自己的花灯。

　3．愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　 活动准备：

　1．幼儿每人带1盏花灯，教师在部分花灯上粘贴灯谜，再将花灯摆放在各小组的桌上，幼儿围坐成半圆形。

　2．五角星贴纸若干。

　3．与厨房联系好，将元宵作为早点。

　4．幼儿用书：《快乐的元宵节》。

　 活动过程：

　（一）师幼一起欣赏花灯。

　1．出示花灯，激发幼儿的兴趣。

　教师：今天我们班开灯展，每组的桌上都有许多盏花灯，我们去看一看吧。可以拿起来看，但是要注意轻轻拿，轻轻放回原处。

　2．幼儿自由观赏各组的花灯，教师巡回观察，从颜色、形状或玩法方面加以提示，鼓励幼儿大胆地用语言描述看到的花灯，初步了解花灯的外形特征和名称。

　3．请幼儿分别在集体面前介绍自己看到的花灯。

　教师：灯展结束了，请小朋友上位。谁愿意告诉大家你刚才看到了哪些灯？

　4．教师将幼儿说到的不同种类的灯拿到展示桌上排一排，引导幼儿观察不同的灯。

　教师：请你来说一说，分一分吧。

　（二）和幼儿玩“猜灯谜”的游戏，进一步感受元宵节的风俗。

　1．教师拿起一盏贴有灯谜的.花灯：这盏灯的下面有一张纸条，上面还有字，猜猜是什么？

　2．幼儿自由猜测后，教师告知这是灯谜。

　3．教师读灯谜，幼儿猜测，给猜对的幼儿贴上五角星作为奖励。

　（三）教师利用幼儿用书，介绍元宵节。

　教师：今天我们一起看花灯、猜灯谜，是为了庆祝一个节日，你们知道吗？

　教师：元宵节不仅有看花灯、猜灯谜这些好玩的活动，还有好吃的食品，猜猜是什么？

　教师结合幼儿用书小结：每年正月十五这一天是元宵节，元宵节是中国传统的节日。在元宵节这一天，大家要玩花灯、猜灯谜、吃元宵。

　（四）品尝元宵，进一步感受元宵节的快乐。

　教师（请保育老师盛好元宵）：瞧，厨房的叔叔阿姨为我们准备了美味的元宵，洗洗你们的小手，吃元宵喽。

　活动延伸：

　环境创设：收集幼儿带来的花灯，布置在活动室里，将幼儿在元宵节吃元宵、观赏花灯的照片布置成“元宵节真快乐”主题墙。

　家园共育：请家长在家里帮助幼儿制作简单的花灯或带幼儿参加元宵节的活动（如看烟火、看花灯、玩花灯等）。

元宵节小班教案6

　 活动目的：

　1、初步了解元宵节的民风民俗。

　2、欣赏花灯，感受花灯的美。

　3、愿意参加活动，感受节日的快乐。

　 活动准备：

　经验准备：请家长帮助幼儿丰富元宵节的相关知识。

　物质准备：有关元宵节的由来及只要活动的课件，谜语若干。

　环境准备：收集各种花灯，布置灯展。

　 活动过程：

　1、结合课件讲解元宵节的由来和只要活动。

　2、引导幼儿参观灯展，说一说：最喜欢那盏花灯？为什么？花灯美在哪儿？

　3、欣赏儿歌《做彩灯，闹元宵》

　4、猜灯谜。

　出示事先准备好的谜面贴在花灯上，教师读谜面，幼儿来猜。

　小结：每年的正月十五这一天是元宵节，元宵节是中国传统的节日，这一天不仅要欣赏花灯、猜灯谜，还要品一种美食——元宵。

　 活动反思：

　正月十五元宵节，在小班孩子的印象中只有吃汤圆，为什么要吃汤圆？元宵节还有哪些习俗呢？我们的孩子很少接触，知之甚少。我们的传统节日正被大家所忽略，所以在本周周末活动开展了一个迟来的元宵节活动。根据小班孩子直观形象的思维特点，我利用正月十五拍来的花灯照片和给孩子直接的感官冲击，并让他们在看一看、说一说中了解元宵节的习俗，并知道是“团团圆圆”“期盼来年顺利”的意义。

　在猜灯谜的游戏中达到高潮，孩子们积极踊跃，因为猜对了可以得到一个兔子花灯，他们非常喜欢！通过本次活动相信孩子们对元宵节有了进一步的认识。

元宵节小班教案7

　幼儿园小班元宵节教案，元宵节最让小朋友们感到开心的事情应该就是吃元宵了、赏花灯了吧，幼儿们都喜欢热闹的节日，元宵节是春节的最后一天，自然是热闹的，我们可以通过让孩子感兴趣的事情让他们了解我国的传统节日元宵节。 5 幼儿园小班元宵节教案：闹元宵

　 活动目标

　1、了解元宵节，理解儿歌意思，学习完整地朗诵儿歌。

　2、体验节日的快乐氛围。

　 活动准备

　油泥、玩具小碗、根据儿歌内容绘制的图标。

　 活动过程

　1、老师演示搓元宵，谈话导入元宵节。

　老师：老师拿的是什么？变变变，我用油泥变出了什么？

　一碗香喷喷的元宵来啦！元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵节马上就要到了。是哪一天呢？

　2、学习儿歌。

　老师示范朗诵儿歌《闹元宵》。

　3、理解儿歌意思老师：正月十五那天是什么节日？

　4、看图标跟念儿歌。

　分析理解“团团圆圆”、“闹元宵”的意义。

　老师：谁知道“团团圆圆”是什么意思？（家里人都来了，很多亲戚朋友在一起。）儿歌叫《闹元宵》，为什么要说“闹”？（人很多，大家在一起很热闹、很开心。）

　5、完整朗诵儿歌。

　幼儿完整学习，朗诵儿歌2~3遍。

　附：儿歌《闹元宵》

　月亮走，我也走，月亮圆，人团圆，团团圆圆元宵节。

　6 幼儿园小班元宵节教案：欢欢喜喜闹元宵

　 活动目标

　1、知道元宵节是中国特有的传统节日，初步了解元宵节要的民俗活动，共享集体活动的快乐。

　2、学着做元宵，进一步体验自己动手的乐趣和节日的乐。

　 活动准备

　幼儿每人准备一个元宵灯，糯米粉若干，《卖汤圆》的音乐，事先联系好木偶表演

　 活动过程

　一、教室场地布置，让幼儿围坐在桌子周围。

　二、谈话，引出主题，激起幼儿兴趣：

　1、还记得前两天，我们和小二班的朋友们在一起干什么？（拜年）

　2、过春节，大家见面都要拜年，送祝福的话。

　3、谁知道过了春节，今年是什么年？

　今年出生的宝宝属什么的？你们是属什么的？那么说明你们是在哪一年出生的呢？

　三、关于元宵：

　1、今天我们大家在一起，也是来过一个节日，你们知道是什么节日呀？

　（元宵节是中国人特有的节日——中国人有，外国人没有的节日）

　2、大家知道过春节，要放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包……

　那么你们知道元宵节大家要做些什么事情呢？你们知道人们是怎样来庆祝元宵节的？

　（在这一天里，一家人都聚在一起吃饭，团团圆圆的庆祝节日，还要做汤圆，吃汤圆，赏花灯，猜灯谜，拉花灯）

　四、做汤圆：

　你们吃过汤圆吗？是谁做的？现在，我们都长大了，今天我们自己来做汤圆好吗？（教师示范）

　幼儿做汤圆。（卖汤圆的音乐）

　真了不起，我们自己也能做汤圆了。今天回家后，可以告诉爸爸妈妈，以后家里做汤圆的时候，我们也可以帮忙了。老师把大家做的汤圆送到厨房里，让阿姨烧熟了，下午的点心就吃我们自己的做的汤圆，尝一尝味道怎么样？

元宵节小班教案8

　 活动目标

　1、知道元宵节是 中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。

　2、积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节日的快乐。

　3、知道元宵节的时间是正月十五。

　4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　 活动准备

　1、干米粉、小盘子每人两份，花灯每人一盏

　2、锣鼓音乐伴奏带

　 活动过程

　1、讲讲元宵节。

　（1）引导幼儿讲述：我知道的元宵节。

　（2）教师在幼儿讲述的基础上，进一步介绍元宵节的来历和 中国人过元宵节的传统习俗。

　2、做元宵。

　（1）谈谈说说：我吃过的各种元宵。

　（2）教师介绍做元宵的材料，并示范制作方法。

　①将搓圆的元宵放入干米粉盘中来回滚动，直到四周全沾满米粉。

　②最后放在手心里搓圆即成。

　（3）幼儿分组制作，教师重点指导幼儿掌握两人合作滚米粉的技能。

　（4）将搓好的元宵放在每组的大盘中，分享集体合作的快乐。幼儿在等待元宵煮熟的同时玩花灯。

　3、玩花灯。

　（1）幼儿各提一盏花灯，同伴间相互欣赏，介绍自己所拿的花灯的名称及主要特点，

　（2）幼儿在音乐声中，提灯玩耍。

　4、品尝小元宵。

　鼓励幼儿有礼貌地邀请老师、阿姨一起吃元宵，学习与他人分享劳动成果，体验劳动带来的成功与喜悦。

　 活动结束

　1、 评价

　2、 总结

　 教学反思：

　本节活动的设计激发了幼儿兴趣，让幼儿知道元宵节是 中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗是吃元宵，点花灯和猜灯谜。

白族民歌的民歌文化

齐-天涯

任贤齐-心太软

任贤齐-流着泪的你的脸

凤凰-吉祥如意

凤凰-康定情缘

凤凰-等爱的玫瑰

刘若英-为爱痴狂

刘若英-很爱很爱你

周华健-再爱我吧

周华健-我是真的付出我的爱

周子寒-吻和泪

城里的月光(女声合唱)

好好爱我

孟庭苇-把他换作你

林子路-爱你永不后悔

林忆莲vs李宗盛-当爱已成往事

梁静茹-不想睡

梁静茹-丝路

梁静茹-对不起我爱你

梁静茹-爱你不是两三天

梁静茹vs光良-只能抱着你

樊桐舟-你是如此难以忘记

樊桐舟-断点

第一时间

第一滴泪

腾格尔-天堂

蔡依林vs黄立行-乖乖牌

裘海正-懂爱的人

辛晓琪-女人何苦为难女人

邓丽君-你可知道我爱谁

邓丽君-海韵

陈明真-我用自己的方式爱你

陈明真-火花

陈楚生-有没有人告诉你

陈浩民vs钟汶-相爱太难

陈瑞-白狐

韩宝仪-无言的温柔

韩宝仪-爱情像流星

韩宝仪-错误的恋曲

高胜美-冰雨

黄品源-海浪

黑鸭子-一生爱你千百回

黑鸭子-不要再来伤害我

黑鸭子-九百九十九朵玫瑰

黑鸭子-向往神鹰

黑鸭子-吻别

黑鸭子-天边

黑鸭子-妈妈的羊皮袄

黑鸭子-恰似你的温柔

黑鸭子-无言的结局

黑鸭子-曾经最美

黑鸭子-来生缘

黑鸭子-爱上一个不回家的人

黑鸭子-等你一万年

黑鸭子-约定

黑鸭子-美丽的草原我的家

黑鸭子-追梦人

黑鸭子-醉清风

黑鸭子-香巴拉并不遥远

Try-只要青春不要痘

TRY-我喜欢

仅此一次的错（罗时丰_张秀卿）

今夜我敬你（林淑容_罗时丰）

任贤齐-水晶

何静-月亮偷着哭

凤凰-深深爱

分手（李茂山_林淑容）

刘若英-好久好久

卓依婷-原乡情歌+碧兰村的姑娘

卓依婷-烧酒话(闽南语)

卓依婷-爱人跟人走

卓依婷-追缘

叶倩文-CHA CHA CHA

吴佩珊-QQ爱

周传雄-黄昏

周华健-寂寞的眼

周华健-心的方向

周华健-最真的梦

庞龙-爱情果

张信哲-过火

张信哲-这个世界

张栋梁-当你孤单的时候你会想起谁

徐怀钰-Bad Girl

徐怀钰-分飞

徐怀钰-我不想一个人

徐怀钰-爱是一道光芒

心碎的抱歉（罗时丰_张秀卿）

李玲玉-为什么喜欢你

杨蔓-不要用我的爱来伤害我

林玉英-往事难追忆(人生难逢几回醉)

林玉英-我没有骗你

林玉英-晚风

林玉英-美酒加咖啡

林玉英-誓言

林玉英-谁能禁止我的爱

梁静茹-瘦瘦的

梦之旅-红梅花儿开

梦之旅-东方之珠

游鸿明VS蔡淳佳-谈心

珍重我的爱（罗时丰_张秀卿）

萧亚轩-失去你

萧亚轩-幸福的地图(舞曲版)

萧亚轩-最熟悉的陌生人

萧亚轩-问自己

许慧欣-大风吹

许慧欣-孤单芭蕾

辛晓琪-俩俩相忘

辛晓琪-味道

邓丽君-一见钟情

邓丽君-情人山坡只有我

青燕子演唱组-挥着翅膀的女孩

韩宝仪-谁为谁流泪

高胜美-无语问苍天

高胜美-爱得太深忘了疼

黑鸭了G.F.C六人混声组合-兰花草

黑鸭了G.F.C六人混声组合-军港之夜

黑鸭了G.F.C六人混声组合-渔家姑娘在海边

黑鸭了G.F.C六人混声组合-童年

黑鸭子-一个妈妈的女儿

黑鸭子-风雨中的美丽

S.H.E.VS飞轮海-谢谢你的温柔

she-说你爱我

TRY-不要在我寂寞的时候说爱我

TRY-矜持

刘芳-东风破

刘芳-我是真的爱你

卓依婷-弥渡山歌+上山岗

另一个结局（林淑容_罗时丰）

周华健-我愿意等待

周华健-眼眶之中

周华建-刀剑如梦

周华建-海阔天空

周华建-风雨无阻

孙楠-缘份的天空

孙燕姿-天黑黑

宋祖英-越来越好

宋祖英-辣妹子

张信哲&范文芳-别让情两难

张信哲-有一点动心

张信哲-爱如潮水

张信哲-爱就一个字

张信哲-让我忘记你的脸

张惠妹-夏天的浪花

徐怀钰-比舞大会

无言的结局（林淑容_李茂山）

杨蔓-我很想爱他

杨蔓-放我的真心在你的手心

林忆莲-至少还有你

林志炫-单身情歌

林玉英-梦回时

林玉英-夜空

林玉英-往事难追忆(莫为春梦空陶醉)

林玉英-想你在梦里

林玉英-爱你爱在心坎里

林玉英-痴情泪

林玉英-风凄凄意绵绵

梦之旅-众手浇开幸福花

王蓉-水煮鱼

王蓉-爱似神仙

祖海-为了谁

祖海-天竺少女

萧亚轩-U Make Me Wanna

萧亚轩-他和她的故事

萧亚轩-进行式

蔡依林-唯舞独尊

裘海正-我不是真的醉

邓丽君-海棠姑娘

邓丽君-爱人就是我

金莎-爱情的滋味

陈小春-算你狠

陈慧琳-都是你的错

韩宝仪-一去不回头

黄征-爱情诺曼底

黑鸭了G.F.C六人混声组合-清晨我们踏上小道

黑鸭了G.F.C六人混声组合-蘑菇的小姑娘

黑鸭了G.F.C六人混声组合-龙的传人

黑鸭子-一万个理由

黑鸭子-别说我的眼泪你无所谓

黑鸭子-男人的好

黑鸭子-阿拉木汗

4 IN LOVE-一千零一个愿望

she-别说对不起

刘芳-初吻

刘芳-千纸鹤

卓依婷-爱情一阵风

卓依婷-问心无愧(爱拼才会赢曲)

叶倩文-真心真意过一生

周传雄-多爱我一秒钟

周传雄-暖风

周传雄-有没有一首歌会让你想起我

周华健-让我欢喜让我忧

周华建-其实不想走

孟庭苇-风中有朵雨做的云

宋祖英-阳光乐章

张信哲-你知道应该如何爱著我

张信哲-别怕我伤心

张信哲-我是真的爱你

张信哲-难道

张启辉-爱你永不后悔

徐怀钰-乱了

李冰冰-吻我的样子

杨丞琳-可爱

杨丞琳-庆祝

杨丞琳-遇上爱

杨蔓-你的选择

杨蔓-放弃我是你的错

杨蔓-泪海

杨蔓-第一滴泪

杨蔓-蓝眼泪

杨蔓-遇上你是我的缘

杨蔓-风中的遗憾

杨蔓vs雨天-让泪化做相思雨

杨蔓vs雨天-香水有毒

林玉英-一封旧情书

林玉英-我该怎么做

林玉英-无结局的爱

<林玉英-点燃一根烟

潘越云vs李宗盛-旧爱新欢

王蓉-两个人的罪

王蓉-天下无敌

王蓉-女孩你在做什么

萧亚轩-表白

裘海正-爱你十分泪七分

裘海正-爱我的人和我爱的人

许慧欣-爱的原味

郑秀文-眉飞色舞

蘑菇的小姑娘(童声合唱).

金莎-一个爱上浪漫的人

金莎-从开始到现在

金莎-你是我一生最爱的人

金莎-大**

金莎-天冷就回来

金莎-奇怪不奇怪

金莎-忘了你忘了我

金莎-我要我等你多久

雨天&杨蔓-留什么给你

雨天&杨蔓-陪你一起老

黑鸭子-掀起你的盖头来

S.H.E.-不想长大

she-中国话

she-借口

TRY-你对我太重要

TRY-勇敢的女孩

TRY-恋爱的自由

Twins-星光游乐园

任贤齐-春天花会开

刘芳-你的选择

刘芳-蓝眼泪

刘若英-对面男生的房间

卓依婷-你情我愿

卓依婷-流浪的心情

周传雄-我的心太乱

周传雄-花香

周渝民vs徐熙媛-让我爱你

品冠VS梁静茹-明明很爱你

孟庭苇-往事

宋祖英-大地飞歌

张信哲-曾经爱过

张信哲-难以抗拒你容颜

徐怀钰-坏欲望

林玉英-夏天的海边

林玉英-梦乡

林玉英-爱的誓言

江蕙vs阿杜-梦中的情话

深南大道刘冲-擦干你的泪水

王心凌-DA DA DA

王心凌-梦的光点

王心凌-非soul-mate

王蓉-哎呀

王蓉-我不是美女

王蓉-爸爸妈妈

等一分钟

-飞鸟

萧亚轩-一个人的精彩

萧亚轩-一辈子做你的女孩

蔡依林-今天你要嫁给我

谢雨欣-第三天

金莎-念念不忘的情人

金莎-没有你的日子我真的好孤单

阿杜-坚持到底

陈思思-锦绣年代

陈慧琳-北极雪

陈慧琳-对你太在乎

陈慧琳-爱情来了

陈琳-爱就爱了

韩宝仪-无奈的思绪

韩红-天路（Traditional Version)

韩红-青藏高原

飞轮海vsHebe-只对你有感觉

高胜美-当做没有爱过我

高胜美-情深似海

黑鸭了G.F.C六人混声组合-卖汤圆

黑鸭了G.F.C六人混声组合-蜗牛与黄鹂鸟

黑鸭子-家乡

黑鸭子-恋曲1990.

黑鸭子-红菱 江苏民歌

al-Same Old Brand New You-2001年全英音乐奖最佳新人组合优格男孩英国榜冠军金曲

Britney Spears-Oops!....I Did It Again-全球少男杀手小甜甜布兰妮横扫五大洲排行榜超强主打

Brityney Spear-Dont Let Me Be The Last To Know-小甜甜布兰妮洋溢成熟小女人抒情排行佳

作

christina aguilera -I turn to you (thunderpuss remix)

christina aguilera -so emotional

Christina Aguilera-What A Girl Wants-MTV录影带五项大奖提名，瓶中精灵克莉丝汀英美单曲排

行榜冠军

Destiny s Child-Jumpin'jumpin-2001年葛莱美最佳R&B团体天命真女全美排行榜TOP10强

劲单曲

I saw you walking in the rain

Kenny G-Going home-纯音乐

Nu Virgos-Stop! Stop! Stop!

Smile-Butterfly

Smile-Don't Let Go

Smile-Doo_Be_Di_Boy

Smile-Dragonfly

Smile-golden sky

Smile-Kissy Kissy

Smile-两千年等一次

Solid Base-This Is How We Do It-挪威流行舞曲双人组沙力宝贝缔造日本乐坛惊人销售量佳作

Toy Box-Superstar-丹麦超趣味舞曲二人组玩具盒子卡通喜感舞曲

Vengaboys-Megamix-百万舞曲超级巨星反骨搭档组欧陆畅销超级混音曲

F.I.R.-千年之恋

S.H.E-Remember

S.H.E.-伦敦大桥垮下来

T.R.Yvs龙军-天天都想见到你

Try-可以为你

从头爱起（李茂山_林淑容）

伍佰-浪人情歌

凤凰-心驰神往

凤凰-自由飞翔

周惠-好想好好爱你

孟庭苇-没有情人的情人节

孟庭苇-羞答答的玫瑰静悄悄的开

孟庭苇-风里的梦

张信哲-心爱宝贝

张信哲-我真的愿意

张信哲-相信相依

张惠妹-薇多莉亚的秘密

我是真的爱你

李克勤-旧欢如梦

李翊君-永远永远(风云片尾曲)

杨丞琳-自然而然

林玉英-如何说出口

樊桐舟-今天你要嫁给我

樊桐舟-别怕我伤心

樊桐舟-最远的你是我最近的爱

王冰洋-飞舞

王心凌-彩虹的微笑

王菲vs梁朝伟-喜相逢

王蓉-多爱

王蓉-害我受了伤

盖世英雄

莫文蔚-盛夏的果实

萧亚轩-爱的主打歌

蔡依林-情逢敌手

蜜雪薇琪-爱的卡洛里

许慧欣-七月七日晴

许绍洋-花香

邓丽君-爱的你呀何处寻

郑秀文-独一无二

金莎-一个人

金莎-不让我的眼泪陪我过夜

金莎-黄昏

陈慧琳-不如跳舞

陈明真-到哪里找那么好的人

陈明真-爱到如今

陈明真-飞越悲伤的墙

雨天&杨蔓-不愿放开你的手

韩宝仪-往事只能回味

韩宝仪-我心若玫瑰

韩宝仪-抹去泪水

韩宝仪-无聊的游戏

韩宝仪-谁敢相信你

韩宝仪-错误的爱

高胜美-碧兰村姑娘

高胜美-笑拥江山梦

高胜美-追梦人

黑鸭子-不得不爱

小学元宵节主题活动方案

在白族民间，还流传着几种叙事性的演唱形式，一是洱源西山区和剑川东山区的《打歌调》，二是《青姑娘》，三是《大帛曲》，四是《本子曲》。《打歌调》虽在“打歌”这一歌舞活动中演唱，而演唱者只歌不舞。《青姑娘》则以组歌形式，咏唱了青姑娘的悲惨命运，是一首深深打动人心的反封建悲歌。《大帛曲》亦名《花柳曲》，专在白族传统风习“绕三灵”中演唱。《本子曲》的演唱形式主要流行于剑川，大都以单一的曲调演唱长篇叙事诗。这些演唱形式运用的曲调均属叙事性歌曲。而《本子曲》则初具曲艺形式的特点。

因白族接受汉文化较早，故白族民歌中亦有不少白族化了的汉族民歌，白族群众惯称这为“汉调”。如“邓川汉调”既属有一定白族特色的汉族民歌，而又在白族地区早已广为流传，深爱白族人民喜爱。

独具特色的白族民歌，在全国民歌中占有重要地位。解放后，众多专业音乐工作者深入白族地区搜集整理民歌。**《五朵金花》中的音乐家就曾驾马车走遍苍山洱海风。大理“三月街”千万人赶歌会的壮观景象，就是白族民歌活动的缩影。一首根据“白族调”改编的**插曲《蝴蝶泉边》，唱响了大江南北，至今还在全国各地传唱，扎根于各族人民的心里。

近年来，一提到白族，大家就不能不想到著名白族女歌手杨洪英，她演唱的“大理白族调”悠扬婉转、热情奔放，她演唱的“麻雀调”活泼跳荡、妙趣横生，她演唱的“泥鳅调”深沉强烈、动人心弦。18年在全国民族民间唱法会演中，她演唱的白族民歌，以那甜美的声音，清晰的吐字真挚的感情和浓郁的乡土气息，博得首都观众和声乐界的热情赞扬。

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鹤庆人把唱白族民歌称为“对曲子”，当地谚语有“樱桃好吃树难栽，曲子好唱口难开”的说法。

鹤庆白族民歌大多以爱情为题材，曲调哀婉缠绵，语气铿锵，其风格流派自成一类，迥导于其它地区的白族民歌每句字数大多为“七、七、七、五”字的结构（又被称为“山花词”或“大本曲”）。而在鹤庆白族民歌中段落句式大多为两句或四句的七字句，少部分穿插入八、九字句不等，部分句式在演唱过程中增加了语气、韵律转换的衬词，或以衬词来作韵脚。如“（阿小尼）妹，隔山（尼）听到（嘿）铃铛响，（格是口罗　我尼小阿哥），不知阿哥（尼）去哪里？”鹤庆白族民歌是一种对口民歌，男女用汉语对唱或夹杂有白语或白语衬词对唱。

鹤庆白族民歌在演唱时，大多数为男女即兴发挥演唱，故又称“田埂调”。但很多唱词，却是在千百年历史长河中，以口耳相传的形式经过无数代人不断凝炼升华，形成了相沿到今天有许多段落联句具有很高的文学艺术价值，成为了千古名句。在鹤庆白族民歌中，以麻雀、秧鸡、白鹤、青蛙、燕子、鸭子、锦鸡、金鱼、骏马等动物作为赋、比、兴表现手法带入词句中的较多，笔者在做田野调查时，发现鹤庆白族民歌中，提到马、马帮和与马有关的章节联句较多，可以说鹤庆白族人民与马帮文化具有解不开的情结。

其缘由主要是清代中后期及民国时期，由于鹤庆商帮及鹤庆手工业在云南的相对强势，带动了鹤庆马帮的兴盛。在鹤庆白族民歌中，流传有许多与赶马有关的佳句。

关于赶马与马的关系有：山高只要马得力，水深只要船行直。形容马帮长年露宿的词句有：赶马三年不歇店，到处丢下冷锅枪。形容马帮行进过程中遭遇不顺的有：赶马就怕球索断，做人就怕死老婆。

形容马帮骡子安排选用的有：头骡选上枣骝马，二骡选上菊花青。识途还留老玉眼，十岁出头还健行。……

鹤庆白族民歌中之所以出现很多与马帮文化有关的传统歌词，笔者认为是与鹤庆白族传统上受马帮文化影响忒深的缘故有关。历史上，鹤庆长期是滇西北重要的政治、经贸、军事、文化、教育、宗教中心，溯唐以来，　鹤庆在云南地方南诏时设置谋统部、谋统郡；宋代云南地方大理国时在鹤庆设置谋统府，为大理国内八府之一；元代设鹤庆军民路；明代及清代中前期设鹤庆军民府，清代后期为州，但有清一代，滇西北军事机构鹤丽镇设在鹤庆。民国初，鹤庆设县，沿至今。《云南简史》载：清代中后期至民国时期，鹤庆商帮与四川商帮、喜洲商帮、腾站商帮为云南境内的四大商帮。由于鹤庆商帮的高度发达，与此并生的鹤庆马帮也就相对强势于其他地区的马帮。清末至民国时期，鹤庆境内各族人民有很多人以从事马帮运输、养马、贩马为业，可以说马帮文化深入人心，自然而然地影响到了鹤庆白族民歌之中。

白族民歌的起源

原始的民歌，同人们的生存斗争密切相关，或表达征服自然的愿望，或再现猎获野兽的欢快，或祈祷万物神灵的保佑，它成了人们生活的重要组成部分。随着人类历史的发展、阶级的分化和社会制度的更新，民歌涉及的层面越来越广，其社会作用也显得愈来愈重要了。

《诗经》中的《国风》，是我国古代最早的民歌选集。它汇集了从西周到春秋约500多年间，流传于北方15个地区的民歌。《国风》中的民歌，大部揭露了统治阶级的剥削实质，表达了被剥削阶级的反抗思想和斗争精神，如《伐檀》，它以辛辣的语言讽刺和诅咒了剥削阶级的不劳而获；在《硕鼠》中，更把剥削阶级比作贪得无厌的老鼠，刻画出劳动人民对奴隶主的切齿痛恨和对于“乐土”、“乐园”的向往。

白族民歌的发展

在春秋时期，楚国的民歌已经十分繁荣。战国后期，诗人屈原等人，对楚国民歌进行了搜集整理，并根据楚国民歌曲调创作新词，称为《楚辞》。《楚辞》中的不少作品，充满了热爱祖国和人民的感情，热烈面富于幻想，充满了浪漫主义色彩。

西汉时期，汉武帝设立了一个音乐管理机构乐府，从事民歌的搜集和整理，入乐的歌谣，被称为“乐府诗”或“乐府”。

这些乐府民歌，多以描写民间疾苦为主要内容，直接道出了人民的爱憎，揭露了封建社会的种种矛盾。这一时期的民歌在形式上已发展成为长短句和五言、七言体，并开始加进了乐器伴奏，《孔雀东南飞》等长篇叙事歌曲的产生，同时标志着这一时期的民歌在不断发展和日臻成熟。

唐代民歌的创作也相当繁盛。李隆基登位，杨玉环得宠，建立了杨家的裙带关系，她的姊妹都被封为夫人，气焰之盛竟至“却嫌脂粉污颜色，淡扫蛾眉朝至尊”的地步，谣曰：“从此天下父母心，不重生男重生女”，因为“男不封侯女做妃，看女却为门上楣”。这未必代表老百姓心里的向往，只是一种对的讽刺而已。

到了南宋，民间产生的讽刺性歌谣就更多了。南宋的统治阶级，贪污腐化，玩弄，有民歌讽刺道：“若要官，放火受招安；若要富，跟着皇帝卖酒醋。”可谓一针见血。

到了元明时代，人民的痛苦越来越深了。人民作歌道：“说凤阳，道凤阳，凤阳本是个好地方，自从出了个朱皇帝，十年倒有九年荒。”由于阶级和民族的双重压迫，激起了农民起义的洪流。其中，以颍州的刘福通声势最大，他率领了10万农民，头包红中，号“红军”，所向无敌，所以歌谣道：“满城都是火，府官四散躲，城里无一人，红军府上坐。”

进入明清时代，我国的封建制度面临崩溃，阶级矛盾和日益尖锐。这一时期，产生了大量的具有民主性和进步性的民歌。如明代民歌：“吃闯王、穿闯王，闯王来了不纳粮。”“盼星星、盼月亮，盼着闯王出主张”。

清朝统治中国后，人民清醒地看到，统治阶级昏聩贪婪，这是招致外侮、陷国家于半殖民地半封建地位的主要原因。在那悲惨的年代，老百姓连温饱都不可得，所以发出这样的感叹：

“天子坐金銮，朝政乱一团，黎民苦中昔，乾坤颠倒颠，干戈从此起，休想太平年。”

1900年，袁世凯奉他的主子——清皇帝之命，到山东执行政策，无数义和团将士。人民恨透了袁世凯，便唱出了“杀了袁龟蛋，我们好吃饭”的歌谣。人们在袁世凯巡抚衙门的墙壁上，画上一个戴红顶花翎的大乌龟，爬在一个洋人的屁股后。这幅和歌谣，发泄了老百姓对袁世凯的痛恨心情。

随着清朝的垮台，民国以来，帝国主义为了扶植中国的封建势力，勾结军阀，残害中国人民，支持袁世凯称帝，当时袁世凯听见北京街上有许多卖元宵的，认为大犯忌讳，把元宵当成“袁消”，于是下了一道命令，禁止叫卖元宵，硬把元宵改为“汤圆”，于是民间流传着这样的歌谣：“大总统，洪宪年，正月十五卖‘汤圆’。”

自从九一八事变以后，中国人民对日本帝国主义的民族仇恨，日益增长，他们讥讽卖日货的商人：“绿坎肩，真是阔，绿帽子，也不错，叫你再贩日本货！”

作为历史的见证，中国人民反帝反封建的壮丽史诗，在民歌中有着鲜明的反映。如抗日战争爆发后，北方农民这样唱道：

“边区本是根据地，赶走了鬼子杀汉奸。”“还我江山还我权，刀山火海爷敢钻。”

中华人民共和国的诞主，赋予了民歌新的生命，民歌创作进入了一个崭新的时期，劳动人民翻身当家做了主人，美好的前景，展现在人们的眼前，这正像一个人在经过艰苦跋涉的沙漠旅行后，突然看到了碧波万顷的大海，人们的情绪激动了，歌不断从激动的心头流出来。人们用歌声唱出了对党、对、对新生活的无限热爱。人民创作了如《东方红》、《咱们的领袖》、《浏阳河》、《八月桂花遍地开》等传世之作。

幼儿园元宵节活动策划方案范文

小学元宵节主题活动方案7篇

小学元宵节主题活动方案要怎么策划呢？元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等蕴含着团圆甜蜜，吉祥幸福的内涵。下面我给大家带来小学元宵节主题活动方案，希望大家能够喜欢。

小学元宵节主题活动方案（精选篇1）

活动目标：

1.通过全园主题会，进一步了解元宵节的来历、意义以及主要的.风俗习惯，感受元宵节的热闹、喜庆气氛。

2.积极参与主题会的准备和庆祝活动，大胆表达自己的情感与体验。

3.大、中班幼儿乐于与弟弟、妹妹交往并关心弟弟、妹妹，小班幼儿乐意与同伴分享食品和快乐。

活动准备：

1.张贴海报，邀请家长来园参加活动。

2.举办幼儿自制花灯展，开展自制花灯评比活动。

3.展出能反映幼儿不断丰富元宵节经验的资料和照片。

4.排练舞龙、踩高跷、划旱船等节目。

5.自制、品尝元宵的各种材料和工具。

活动程序：

1.锣鼓队、腰鼓队进场，主持人宣布活动开始。

2.在《金蛇狂舞》的伴奏下，师幼进行舞龙、划旱船、踩高跷、扭秧歌表演。

3.知识竞答活动。

4.宣布制作花灯的评比结果，为获奖幼儿颁奖。

5.文艺表演与游戏、猜谜活动穿插进行。

6.亲子元宵美食活动。

小学元宵节主题活动方案（精选篇2）

一、活动目的：

元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。

二、活动时间：

元宵节

三、活动内容和具体安排：

1、班会课时间：根据少先队提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。

2、班会课活动内容安排：

一年级

主题：参观学校各处活动地点

在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。

活动要求：

1、各班有序地进行观看活动

2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣

正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，

爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。

二年级

主题：运动元宵 乐乐乐

活动要求：

1、活动地点：操场（雨天改在体操房）

2、负责人：鹿涛、王荣萍

3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。（各班20位学生,十男十女）

活动准备：四个篮球、学说口号（传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐！）

（负责老师做好准备）

带队教师：各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词)

三、四、五年级

主题：元宵灯谜 ? 猜猜猜

活动要求：

1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，（谜底不要写，但自己要知道答案）每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。

2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜 猜猜猜活动

3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。

活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。

活动人员安排：徐晓丽

活动地点：教学楼前

自制元宵灯的评比活动

主题：巧手做灯 ? 妙妙妙

活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评

评选负责人：孙俪

小学元宵节主题活动方案（精选篇3）

设计思路：

(一)当前，文化的全球化趋势日益明显，任何一个民族都不可能单纯地生活在自己的民族文化之中。这种形势下，我国的民族文化面临着如何生存、发展、创新的问题。时代赋予了同学们教育担负传统文化教育的重任，同学们教育应当丰富同学们的知识，引导其尽早接触祖国传统文化并对其有粗浅的了解，从小热爱祖国的传统文化，其中了解祖国的传统节日是同学们学习传统文化的一个重要内容。

(二)元宵节时处寒刚过，多在开学的第一个星期。新学期开始，组织同学们与家长共同在园渡过节日。愉快的节日体验，同学们园如家的氛围，可使同学们及家长顺利渡过刚入园的情绪不稳定期。

(三)即将升小学的大班同学们，在同学们园班级中接待父母，共渡节日，有助于增强其集体荣誉感、自我服务能力及责任感。

(四)让家长走进园同活动，使家长了解同学们园的活动，从而积极配合同学们园教育。不同阅历的家长也是丰富的教育，合理利用，使同学们园的教育活动更加丰富，更加有效。

活动准备：

1.与同学们共同讨论并制定出家园合作活动的。

2.设置情景，让同学们对怎样接待家长进行讨论。

3.与同学们共同创设环境，营造节日气氛，装饰彩灯、彩条，手工制作灯笼(上挂灯谜)

4.同学们与教师共同制作邀请卡邀请家长，并向家长介绍程序。

活动过程：

一、教育活动：欢乐元宵

目标：

1.了解元宵节习俗

2.体验与家人一起过节的快乐

准备：

灯谜、小奖品

过程：

1.分组进行谈话活动，了解元宵节习俗。

今天是欢乐的元宵节，我们请来了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈与我们共

同渡过，元宵节是怎样的节日呢?请小朋友们当小记者访一下他们吧!(4—5个同学们与家人为一组，共同进行谈话活动。)①元宵节是怎样的节日?②元宵节有哪些风俗?③去年家里是怎样过元宵节的，有哪些有趣的事?④家人小时候是怎样过元宵节的?

2.请个别同学们及家长进行小结：元宵节是中国的传统节日，又叫做大年或正月十五，是春节的最后一天。古时候，过了这一天，人们就要结束春，开始一年的工作。因此，在这一天，人们要尽情地欢乐，进行观灯、猜灯谜、舞狮、舞龙、扭秧歌等有趣、有益的活动，一家人聚在一起，吃象征团圆的元宵，祝愿家人在新的一年里顺顺利利，团团圆圆。

3.与家人互相祝福同学们与家人互相耳语一句祝福的话，共祝元宵节快乐。

4.猜灯谜分组从灯笼上摘取灯谜、领取小奖品。二、户外体育活动：扭秧歌目标：1.练习扭十字秧歌步前进

2.体验与家人共舞的乐趣准备：1.红绸带或皱纹纸条若干，地上画秧歌十字路数条灯笼。

2.音乐《金蛇狂舞》

3.同学们已有扭十字秧歌步的经验。

4.小型体育器械：沙包、圈、皮球等

进行：同学们与家长分成五人一组，舞红绸扭秧歌前行，先到达终点摘取灯笼者为胜。

二、劳动：搓元宵

目标：

1.学习搓元宵

2.体验与家人一起协作劳动的快乐。

准备：

分盘装元宵湿粉及馅与同学们人数相同，水等。

进行：

毛巾、电锅、

1.复习歌曲《小汤团》，引起同学们搓元宵的兴趣。

小汤团，滚滚圆，锅里煮，溜溜转，芝麻香香，豆沙甜甜，团圆圆过大年，团团圆圆过大年，团团圆圆过大年1

2.与家人分工合作：分粉、装馅、搓圆、送厨。

部分元宵送往厨房大锅煮，部分元宵在班内煮。

三、午餐：

目标：

体验与家人共享劳动成果及在园共同午餐的快乐。

准备：

元宵及自助冷餐过程：自选元宵及点心与家人共享

活动延伸：

回家用打电话、拜访等方式向亲友祝贺元宵节快乐。

活动建议：

此活动可开展为全园活动，利用大带小等方式，渲染节日氛围。

小学元宵节主题活动方案（精选篇4）

活动背景：

为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

活动目的：

通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

培养学生上网搜集信息、整理资料(material)，调查访问等综合能力; 培养学生创新精神、探究意识，协作精神;

让学生获得情感的体验;

活动内容：

了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗

学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

活动建议及进程安排：

由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。

第一阶段：了解“元宵节”

学生方面：借助学校的“智慧泉”，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料(material)，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

教师方面：学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料(material)，并有地组织大家对所查阅的资料(material)进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料(material)、处理信息、整理信息的能力。

学校方面：提供电脑房

第二阶段：学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比

学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;

以小组为单位制作一个元宵灯的作品;

猜灯谜活动;

教师方面：为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座。

学校方面：对学生的作品进行布置、展览、评比。

家长方面：家长在活动中应该积极支持学生的探究活动。可以在活动中对学生进行上网、查阅资料(material)等方面的指导。如果家长对活动同样感兴趣，也可积极地参与活动。

小学元宵节主题活动方案（精选篇5）

“我们的节日”寒社会实践活动方案

传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，是建设社会主义先进文化的宝贵。实验小学坚持与时俱进，贴进实际，贴进生活，深入挖掘传统节日的文化内涵，着力引导少先队员们继承和弘扬中华民族的优秀传统，畅想主旋律，凝聚精神气，谱写新篇章。特举办以“春节、元宵节”两大节日为主题的“我们的节日”寒社会实践活动。

一、活动时间：20__年1月18日——20__年2月16日

二、活动地点：根据社会实践主题自行确定。

三、组织形式：以班级家长委员会的.合作小组为主。也可以家庭为单位。

四、活动意图：感知传统节日文化、累积实践经验、提高认知水平、培养学生的信息收集能力和社会责任意识。

五、活动主题：

1、开展“雏鹰练飞练本领”日小队活动。

要求以小队的形式参加一次公益活动。例如：参加办事处、社区组织的各项实践教育活动；参加青少年不文明行为劝导和志愿服务活动；主动帮助老、弱、孤、寡、病、残，

为他们做一些力所能及的事。

2、开展：“春节、元宵”节主题节日活动。

①开展理财活动。

开展“我的新年我做主”活动，实施“不讨压岁钱，只要压岁言”行动，得到“压岁钱”的队员要用好自己的压岁钱、正当理财小能手，促进队员养成正确的消费和良好的价值观。

②开展家庭亲子主题诵读活动，组织孩子和家长参与背诵节日经典诗篇，增强对民族传统节日的喜爱，加深对中华文化的理解，使学校教育与家庭教育有机结合。

六、活动要求：

1、小队或亲子共同制定社会实践活动方案（如地点、内容、目的、路线、分工、情境预设、必要准备等等）。

2、实践内容可以是其中的一项或两项。也可是外出旅游见闻、感受。

3、实践活动以电子报的形式进行总结展示。1、3、5年级每班制作一期春节主题电子报，2、4、6年级每班制作一期元宵节主题电子报，题目自拟。

4、各班所上交政教处的资料以年级为单位传至__@126,截止日期为20__年2月24日。

小学元宵节主题活动方案（精选篇6）

一、设计思考

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：

1、元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

2、“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。

3、元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

4、农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

5、元宵节有许多传说、故事、儿歌。

二、各年龄段主题活动目标

1、大班主要目标：

（1）尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；

（2）积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。

2、中班主要目标：

（1）知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；

（2）感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。

3、小班主要目标：

（1）知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的'食品——元宵；

（2）愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。

三、活动实施概况

活动名称：欢欢喜喜闹元宵（赏灯、猜灯谜）

组织形式：亲子形式（分年级组开展）

活动时间：__年2月14日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

活动建议：

1、参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。

2、交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

3、积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。

四、主题活动环境创设

园内大环境

（1）园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜；

（2）宣传展板：开展元宵节活动策划方案及要求。

班级环境

（1）师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯；

（2）收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰；

（3）在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。

元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

小学元宵节主题活动方案（精选篇7）

20__年2月8日是我国传统佳节——元宵节，为促进我校少先队员进一步了解民族传统节日，我校特制定了元宵节活动方案，望各班提早准备，做好布置，让学生真正过一个了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日

一、活动背景：

为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

二、活动目的：

通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节；了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作以元宵节为主题的手抄报、元宵灯作品。

三、活动安排：

第一阶段：了解“元宵节”

提前布置学生，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问上一辈的人。

第二阶段：

1、学生就元宵节活动，以及掌握的`元宵节知识，动手设计一份手抄报。三——六年级每班交五份，学校进行评比。

2、元宵节前学生搜集灯谜、制作元宵灯作品，以班为单位，班主任（任课教师协助）准备好灯谜，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。

3、活动结束后，每班（三——六年级学生）交5 篇有关过元宵节的小作文，进行评比。

利用元宵佳节这个契机，我们学校开展了系列活动，营造节日气氛，培养学生走进生活学习的意识。以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，学以致用，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。

活动有助于让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。

幼儿园元宵节活动策划方案范文6篇

元宵节是中国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。下面我给大家带来关于幼儿园元宵节活动策划方案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

幼儿园元宵节活动策划方案1

活动目标：

1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。

2、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。

3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。

活动准备：

1、有关元宵节的录相。

2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。

3、花灯

4、黑芝麻，豆沙，五仁馅若干分别盛在小碗内，和好糯米粉并分成小团，干糯米粉

5、碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器皿。

6、欢快的庆新年乐曲

活动流程：

一、观看“元宵节”录相，并引出主题。

1、小朋友们从录相中看到了什么?(吃元宵，看花灯，

猜灯谜,放烟花)引出元宵节的习俗。

2、教师讲解“元宵节”的来历，让幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日。

3、介绍“元宵节”的习俗是吃元宵，元宵又叫汤圆，它象征着全家团圆，生活幸福甜美。

二、学做元宵。

1、小朋友们吃过元宵吗?(吃过)吃过什么馅的呢?(有五仁，豆沙，黑芝麻?)小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵，请小朋友来尝一尝(幼儿挨个品尝不同口味的元宵，并说出其口味)。

2、元宵是什么形状的啊?(圆形的)你们想不想自己来动手做元宵呢?(想)

3、认知做元宵的原料—和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅。

4、观察教师做元宵：先将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团圆，再挖坑，然后把馅放在中央并包起来，最后再把它团圆。

5、让幼儿自己动手做元宵，根据教师讲解的做元宵时的重要细节：揉，搓，团圆，挖坑，包馅。并根据自己的口味选择馅料，最后将做好的元宵整齐的排列在容器皿中。

(小结：让幼儿了解元宵的形状，颜色及不同口味的元宵，同时能运用揉，搓，团圆，挖坑，包馅等技能制作元宵。)

三、品尝元宵，体验劳动的快乐。

1、教师出示花灯，让幼儿跟随音乐玩舞花灯，猜灯谜

游戏。

2、煮元宵的同时教师把碗，勺摆放好，幼儿洗手。

3、幼儿品尝元宵，互相说说此时心里的感受，体验劳动的快乐。

活动延伸：

引导幼儿阅读幼儿用书第1册第14—15页，进一步了解元宵的制作过程，并学说绕口令。

附绕口令

年糕和元宵

巧巧爱吃年糕，

小小爱吃元宵。

巧巧让妈妈做年糕，

小小让妈妈做元宵。

妈妈做了年糕又做元宵，

煮了元宵，又蒸年糕。

乐得巧巧又跳又笑，

笑得小：“好，好，好!”

小结及反思：本节活动的设计激发了幼儿兴趣，让幼儿知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗是吃元宵，点花灯和猜灯谜。同时也学会了运用揉，搓，团圆，包馅技能，制作不同口味的元宵，体验劳动的快乐!

幼儿园元宵节活动策划方案2

活动背景:

元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使国际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们通过让幼儿自制灯笼、听故事、念儿歌、猜灯谜等系列活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

活动主题:欢乐元宵节

活动目标:

1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。

2、大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解。

3、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。

活动时间:20__年_月_日(周五)

活动内容:

——各个班级，开展相关活动

1、语言:元宵节的传说与习俗—501班

2、音乐:卖汤圆—502班

3、美术:学做花灯—503班

4、综合:元宵节到了—504班

5、社会:赏灯猜谜—505班

备选课程:

音乐:闹花灯

社会:我喜欢的灯

班级环境:

(1)师幼共同布置“好看的花灯”和 “自制花灯展”;

(2)主题墙饰：围绕“我的问题”、“我的调查”、“我的发现”三方面布置关于元宵节的来历、传说、习俗等内容的调查表及、文字资料，幼儿参与活动的照片或表现性资料等;

(3)语言区：幼儿参观灯展拍摄的照片、录像，有关元宵节的图书、等;

(4)动手区：提供制作花灯、旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等，引导幼儿动手制作庆祝节日需要的道具;

(5)表演区：提供音乐磁带、表演材料，引导幼儿开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动;

知识资料：

元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。

每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

幼儿园元宵节活动策划方案3

一、活动主题：良辰美景共赏，佳节游园齐乐

二、活动目标： 1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了 解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。

3.积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。

三、活动准备：

(一)物品准备：

自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

(二)人员安排：

1、咨询接待：刘老师、王莎老师

2、灯笼展示：王丽萍、曹老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、 准备售带、贴画或便利贴)

3、中班教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)

4、催场：王佳帅老师

5、吃元宵——碗、勺子(秦老师、李老师、曹老师)

6、音乐播放(王佳帅) 照相(刘老师)

7、元宵节故事讲述：王莎莎

8、米奇扮演：刘菲

9、场外布置：全体老师

四、活动流程：

1、主持人致开场词

2、故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)

3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)

4、亲子游戏：看你笑不笑

规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。

5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。

6、欢乐元宵——提灯笼游戏

规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

7、欢乐元宵——猜灯谜

规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“气球”赢大礼。

8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)

幼儿园元宵节活动策划方案4

一、 活动目的：引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵 节有品尝汤圆的习俗。 幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及 自己品尝汤圆时的心情， 通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。

二、活动主题：快乐元宵节

三、活动时间：20__年 2 月 _ 日(下午 15：30)

四、活动地点：本班课室

五、活动准备：

1、本周五中午到办公室领取一次性台布。

2、2 月 _ 日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉， 然后分到各班，各班老师分成人手一份。

3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。

4、下周一下午 14:40 分准时吃午点，全体员工下午 14:15 分 准时上班。 (校车老师早上帮厨房洗番薯)

5、活动当天门卫、校车司机下午 15:00 负责指挥车辆看守 大门。

六、活动流程：

1、15;10—15:30(家长签到，播放上次)

2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。

3、教师指导语：

①今天是什么节?元宵节有一种特别的食 品，是什么?

②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?

2.观察制作材料，了解做元宵的方法。

(1)观察并知道做元宵需 要的材料。

(2)了解做元宵的方法和要求。

指导语：

①我们怎 样才能做出圆圆的元宵?

②老师煮元宵时，小朋友们应该注意些 什么?

3.做元宵、煮元宵。

幼儿园元宵节活动策划方案5

[活动时间]__年__月__日上午10点

[活动地点]大三班教室

[活动主持]___

[活动对象]全体幼儿

[活动目的]

1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

[活动准备]

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。

2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

3、音乐《喜洋洋》等。

4、布置好活动场地。

[活动过程]

一、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)

(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好?

二、(小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明!老师补充材料：元宵的来历

三、小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，( 教师展示几种元宵)问：这是什么? 你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?

四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。

五、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。

幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)

六、幼儿展示自己的作品。

现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。

八、教师总结

今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。只要我们平时稍加留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们我们去看。

本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!

幼儿园元宵节活动策划方案6

活动目标：

知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。

2、积极参与赏灯、玩灯、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节日的快乐。

活动准备：

1、干米粉、小盘子每人两份，花灯每人一盏

2、锣鼓音乐伴奏带

活动重点：

幼儿能从活动中知道元宵节是中国人的传统节日之一，并能感受到节日的欢快气氛。

活动难点：

幼儿能体验与同伴集体过节日的快乐，乐意进行搓元宵活动。

活动过程:

1、讲讲元宵节。

(1)引导幼儿讲述：我知道的元宵节。

(2)教师在幼儿讲述的基础上，进一步介绍元宵节的来历和中国人过元宵节的传统习俗。

2、做元宵。

(1)谈谈说说：我吃过的各种元宵。

(2)教师介绍做元宵的材料，并示范制作方法。

①将搓圆的元宵放入干米粉盘中来回滚动，直到四周全沾满米粉。

②最后放在手心里搓圆即成。

(3)幼儿分组制作，教师重点指导幼儿掌握两人合作滚米粉的技能。

(4)将搓好的元宵放在每组的大盘中，分享集体合作的快乐。幼儿在等待元宵煮熟的同时玩花灯。

3、玩花灯。

(1)幼儿各提一盏花灯，同伴间相互欣赏，介绍自己所拿的花灯的名称及主要特点，

(2)幼儿在音乐声中，提灯玩耍。

4、品尝小元宵。

鼓励幼儿有礼貌地邀请老师、阿姨一起吃元宵，学习与他人分享劳动成果，体验劳动带来的成功与喜悦。